En cette fin d'année scolaire qui ne saurait être caractérisée par l'ennui, le DASEN et nos IEN continuent à inonder les boîtes des écoles au gré des interventions du ministre dans les médias.

• LSU

De nombreux messages d'IEN sont adressés dans les écoles pour rappeler la nécessité de remplir les bilans périodiques et de fin de cycle. Il s'agit bien d'une obligation légale vis-à-vis des des élèves et des parents d'élèves. Pour autant, dès lors que celui-ci a été rempli juste avant le confinement, il n'y a quasiment aucune modification à y apporter si ce n'est la date de validation et l'appréciation littérale finale qui pourra, si nous le jugeons nécessaire, mentionner la part d'investissement de l'élève pendant la période de fermeture des écoles. Il n'y a pas lieu d'évaluer les élèves sur d'éventuelles compétences qui auraient pu être travaillées après le 15 mars.

• Parcours passerelle, vacances apprenantes, SRAN, école buissionnière,..., et certainement autre chose demain !

Entre les initiatives académiques comme les parcours passerelle (voir http://sections.se-unsa.org/80/spip.php?article3603), les déclinaisions des annonces ministérielles comme les vacances apprenantes, le SE-Unsa vous rappelle que tous ces dispositifs sont facultatifs. Dès lors, lorsque des messages laissent entendre que les directrices et directeurs d'école devront être présents dans les écoles pendant les temps dédiés, nous affirmons (et avons vérifié auprès de l'administration) que les collègues, adjoints ou directeurs, qui ne sont pas volontaires pour participer à cette politique (dont, au SE-Unsa, nous doutons par ailleurs de l'efficacité par rapport à son coût) n'ont pas à être présents dans l'école.

• Inscriptions en maternelle

Il nous semble que nous pouvons décerner une palme à ce courrier du DASEN envoyé lundi dans les écoles, laissant entendre que les directrices et directeurs d'école ne se sont pas souciés des inscriptions en petite section avant le 22 juin...

La campagne, "Et maintenant, ecouté.e.s et respecté.e.s ?" (voir http://sections.se-unsa.org/80/spip.php?article3612) initiée par l'UNSA Education se justifie d'autant plus que nous avons chaque jour un peu plus le sentiment de vivre dans un monde parallèle à celui de celles et ceux qui nous adressent leurs instructions.