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Le quorum étant non atteint, le CDEN s'est transformé en temps de présentation du nouveau personnel en poste à la DSDEN et en temps d'échange.
DĂ©claration UNSA Education
CDEN â 27/11/2019
Madame Le Préfet,
Monsieur Le Directeur Académique,
Monsieur le Président du Conseil Départemental,
Mesdames, messieurs les membres du CDEN,
M. Le directeur acadĂ©mique, nous vous remercions de votre prĂ©sence, et lâUNSA-Education accueille avec soulagement les personnels dâencadrement qui vous accompagne pour cette mission dâintĂ©rim. Les syndicats de lâUnsa-Education se sont mobilisĂ©s pour permettre aux services de la DSDEN de sortir de lâorniĂšre qui semblait se creuser de maniĂšre irrĂ©mĂ©diable. Nous nous sommes concertĂ©s Ă maintes reprises pour apporter tant notre expertise que notre accompagnement Ă des collĂšgues parfois Ă la limite de la rupture. Aussi, nous ne nous satisfaisions pas dâune situation qui mettait en difficultĂ© certes les services administratifs mais Ă©galement les collĂšgues de lâEducation Nationale du dĂ©partement. Du retard est Ă noter Ă tous les Ă©tages de la fusĂ©e Education-Nationale de notre dĂ©partement et nous souhaitons vivement que la situation qui est la nĂŽtre trouvera une issue favorable Ă tous dans les meilleurs dĂ©lais.
LâactualitĂ© nous amĂšne Ă aborder le sujet de lâappel Ă la grĂšve du 5 dĂ©cembre prochain. Suite Ă la prĂ©sentation du rapport Delevoye en juillet 2019 le gouvernement a pris un double engagement : le maintien du systĂšme par rĂ©partition ainsi que celui du niveau des pensions.
Sans revalorisation la rĂ©forme entraĂźnerait mĂ©caniquement une diminution du montant de la retraite de lâordre de 30 % pour les personnels enseignants, dâĂ©ducation et psychologues en raison du peu dâindemnitĂ©s que ces derniers perçoivent. LâUNSA-Education nâĂ©tait pas demandeur dâune rĂ©forme des retraites. Maintenant que lâexĂ©cutif sây est engagĂ©, il doit respecter ses engagements.
La question des rĂ©munĂ©rations est au cĆur de nos prĂ©occupations : les fins de mois des enseignants sont difficiles pour nombre dâentre eux et la fiche de paye, particuliĂšrement en dĂ©but de carriĂšre, ne reflĂšte ni leur niveau de compĂ©tences ni leur niveau dâĂ©tudes.
LâUNSA-Education est dĂ©terminĂ© Ă obtenir une revalorisation des rĂ©munĂ©rations de tous les personnels de lâĂducation nationale. Pour lâUNSA-Education, lâexĂ©cutif doit dĂ©sormais exposer concrĂštement des perspectives de revalorisation par la reconstruction des carriĂšres avec une rĂ©munĂ©ration beaucoup plus importante dĂšs lâentrĂ©e dans le mĂ©tier ainsi quâune revalorisation des indemnitĂ©s perçues par tous les enseignants.
Alors que les semaines filent et que le flou persiste, lâUNSA-Education appelle les personnels Ă montrer leur dĂ©termination par la grĂšve du 5 dĂ©cembre. Leur mobilisation conditionnera le rapport de la force dans les nĂ©gociations annoncĂ©es.
A la suite dâun entrefilet dans la presse locale, le SE-UNSA et lâUNSA-Education sâindigne : La laĂŻcitĂ© est vendue aÌ bas prix... Est-ce une provocation ou lâexpression dâune pure innocence ?
RelevĂ© des faits : Le dĂ©partement des Deux-SĂšvres a vendu lâancienne Ăcole Normale dâInstitutrices (devenue ensuite IUFM puis ESPE) aÌ la CommunautĂ©Ì dâAgglomĂ©ration Niortaise pour que celle-ci y hĂ©berge les Ă©tudiants de lâUniversitĂ©Ì Catholique de lâOuest (UCO).
Jules Ferry a instituĂ© (1879-1882) l'enseignement primaire obligatoire, gratuit et laĂŻc. La Loi de sĂ©paration des Ăglises et de l'Ătat en 1905 redĂ©finit les Ă©coles normales. L'enseignement religieux est remplacĂ© par un enseignement moral et civique rĂ©publicain.
Quelle idĂ©e, au moment oĂč les discours sur les communautarismes viennent fragiliser notre rĂ©publique, de renverser le cours de lâhistoire en offrant, avec les deniers publics, le symbole de la formation citoyenne et laĂŻque aÌ une universitĂ© catholique !
Nous vous remercions de votre attention.
Les reprĂ©sentants de lâUnsa-Education au CDEN
Johann BARANGER
Edith BOUTONNIER
Nicolas LAURENT