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- Protocole :
Tout d’abord, la protection, le respect et le soutien pour des personnels déjà largement éprouvés, c’est leur laisser le temps pour s’approprier ce protocole et le mettre en place en lien avec les collectivités. Le SE-Unsa pense en tout premier lieu aux équipes, aux directrices et directeurs d’école notamment, et les engage à retenir les propos du ministre qui a dit « dans la semaine ». Le protocole dans sa totalité et les attestations à délivrer aux familles ne pourront pas être mis en place dès le lundi 2 novembre.
De plus, le SE-Unsa demande la mobilisation de tous les moyens de remplacement pour assurer un maximum de décharge d’enseignement pour les directrices et directeurs d’école durant cette semaine.
PROTOCOLE SANITAIRE (Ă partir du 2 novembre 2020)
- Hommage Ă Samuel Paty :
Pour le SE-Unsa, l’hommage à Samuel Paty qui n’a pas encore fait l’objet de cadrage dans toutes les académies doit également pouvoir être reporté pour qu’il soit rendu dans les conditions à la hauteur du drame. Ainsi, l’organisation et l’information aux familles du report de l’entrée en classe à 10h qui avait été évoqué, ne peut reposer sur les épaules des équipes. Pour le SE-Unsa, s’il n’est pas déjà pris en charge par les collectivités, ce report doit être abandonné.
Le ministre a décidé d’annuler l’accueil des élèves décalé à 10h. Cette décision ferait suite au conseil de défense et du risque élevé d’attentats aux abords des bâtiments scolaires (stationnement à l’extérieur des collégiens et lycéens qui arriveraient plus tôt).
- Masques :
Ensuite, protéger, respecter et soutenir, c’est fournir tout l’équipement nécessaire, en premier lieu les masques. Selon nos remontées dansle département leur acheminement vers les écoles et les établissements n’est pas effectif.
L'UNSA-éducation avait déjà alerté la rectrice et le Ministère sur cette problématique. Nous réitérons cette demande que chaque personnel bénéficie des protections nécessaires en nombre suffisant dès lundi 2 novembre.
Si vous constatez l'absence de masques en nombre suffissant, faîtes remontez à votre IEN/Chef d'établissement ainsi qu'au SE-Unsa au 61@se-unsa.org
Nous pourrons nous appuyer sur ces remontées pour mettre notre employeur face à ses responsabilités.
- Personnels vulnérables :
Le ministre a annoncé la publication de la liste des catégories de personnels vulnérables pour le vendredi 30 octobre. Le SE-Unsa accompagnera ces collègues pour que leur mise en autorisation d’absence ou en télétravail soit immédiate et facilitée.
Les ASA sont posÂsiÂbles
Les agents ont vocation Ă poursuivre leur activitĂ© en tĂ©lĂ©travail ou en prĂ©sentiel. Les seules excepÂtions concerÂnent les agents qui peuÂvent ĂŞtre placĂ©s en autoÂriÂsaÂtion spĂ©Âciale d’absence pour l’un des cas suiÂvants, lorsÂque le tĂ©lĂ©ÂtraÂvail n’est pas posÂsiÂble :
- les personnes identifiées comme cas contact à risque ;
- les personnes considérées comme vulnérables. Actuellement, les critères de vulnérabilités sont redevenus les 11 critères du décret du 05 mai 2020 ;
- le parent devant assurer la garde de son enfant de moins de 16 ans en raison de la fermeture de leur crèche, école ou collège, ou encore lorsque son enfant est identifié comme cas contact à risque
- Evolution de la situation épidémique :
Enfin pour le SE-Unsa, il faut que l’exécutif franchisse un cap dans la transparence sur l’évolution de la situation épidémique dans les structures scolaires. Le passage à une scolarisation combinant présentiel et distanciel a été évoquée comme une souplesse possible pour les lycées. Dans tous les cas et quel que soit le niveau, cette modalité sera peut-être nécessaire. Elle doit donc se préparer. Il faut que toutes les formations et réunions non urgentes soient suspendues pour que les équipes puissent enfin y travailler. Le ministère doit également leur assurer que, dans le cas d’un recours à un fonctionnement alternant, il n’y aura pas de double journée avec l’enseignement en classe pour les élèves présents et l’enseignement à distance pour les autres.
