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SE-UNSA 58


 Par SE-UNSA 58

Compte-rendu succinct SE UNSA du GT RASED du 24/11/2014

 

Compte-rendu succinct SE UNSA du GT RASED du 24/11/2014

A l’ordre du jour 2 points ! Mais importants !

1/ Lecture est faite de la dernière circulaire sur les RASED :

Il faut la faire évoluer en fonction des spécificités de la Nièvre aux dires de l’IEN adjoint.

Place fondamentale des membres des RASED qui n’est pas substituable à aucune autre type PMQC.

Le SE UNSA demande depuis longtemps à être associé aux journées de formation des PMQC afin de clarifier les aides et rôles de chacun.

Objectifs énoncés de la circulaire (les nouveautés !) :

Les missions des personnels des RASED sont confortées. Leurs actions sont toujours axées sur l’aide et le suivi des élèves rencontrant des difficultés persistantes

La création d’un pôle ressource dans la circonscription pour l’aide aux élèves et aux enseignants dont :

  • Conseillers pédagogiques,
  • Maîtres-formateurs,
  • Animateurs TICE,
  • Enseignants référents,
  • Psychologues scolaires,
  • Enseignants spécialisés,
  • Enseignants itinérants ayant une mission spécifique, etc.

Les personnels sociaux et de santé de l’Education nationale peuvent être associés à son action.

C’est l’IEN qui pilote le pôle ressource. Il s’agit d’un travail collectif.

Le SE UNSA soulève qu’il manque une place pour l’enseignant de classe.

Le SE UNSA indique que les psychologues consacrent déjà une grande partie de leur temps au handicap.

Les missions demandées au sein du cycle de consolidation sur les élèves de 6ème n’est pratiquement pas envisageable avec les effectifs actuels des RASED.

Le temps de synthèse doit être inclus dans les 108 heures.

Le SE UNSA se manifeste contre inclure les temps de synthèse dans les 108 heures et non pas sur les 24 heures devant élèves. En respectant la circulaire, ce que nous comprenons, nous serons obligés de faire des choix parmi les réunions que nous faisions jusqu’à présent. . . .

L’IEN adjoint en profite pour déclamer les avantages des fusions d’écoles  ! ! !

Les PAP : le décret est sorti ! ! ! ! . . . . .

Les ORS des E et G seront donc de 24 h/sem devant élèves + 108 heures. Cela doit être effectif dès la rentrée de janvier 2015.

2/ Carte sur les RASED :

Point sur les effectifs des RASED, des écoles, des demandes d’aide, le hors secteur, . . .

Les changements proposés à étudier au prochain GT RASED de janvier.

Ce ne sont que des propositions ! ! ! !

Le SE UNSA se manifeste contre ce projet qui supprime un RASED. Ceci augmente les distances d’intervention et emboîte le pas de la prochaine carte scolaire, dite saignante ! ! !

Les différents secteurs remodelés ainsi (sauf erreur ! ! car bien complexe !!!):

  • Clamecy, Cosne Nord,Cosne Sud, Château-Chinon, Corbigny, Moulins Engilbert et Imphy : PAS DE CHANGEMENT.
  • La Charité sur Loire : RP Beaumont - La Celle, RP Champlemy, RP Lurcy – Nolay, Saint Benin des Bois et Prémery en PLUS .
  • Decize : Magny Cours en PLUS.
  • Fourchambault : St Benin d’Azy en MOINS et Tronsanges et Germigny en PLUS,
  • Nevers Courlis – Mouesse rebaptisé NEVERS EST : Saint Eloi et Saint Benin d’Azy en PLUS,
  • Varennes Vauzelles : Coulanges les Nevers en MOINS mais RP Les Amognes en PLUS,
  • Guérigny : RP Beaumont - La Celle, RP Champlemy, RP Lurcy – Nolay, Saint Benin des Bois, Prémery et RP Les Amognes en MOINS mais Chantenay, St Parize et RP Livry St Pierre en PLUS,
  • Nevers Camus rebaptisé NEVERS OUEST : Nevers Jules Ferry en PLUS,
  • Nevers Guynemer rebaptisé NEVERS CENTRE : Saint Eloi en MOINS mais Coulanges les Nevers en PLUS.

La suppression du RASED de Jules Ferry est proposée . . . . . ! ! ! !

Le SE UNSA ne peut que s’attrister de cette proposition bien complexe qui ne prend pas en compte la difficulté des élèves et des enseignants. Nous demandons comme les années précédentes qu’aucun RASED ne ferme. Des réactions des RASED sont attendues début janvier pour finaliser ce projet !

Prochain GT RASED : le JEUDI 15 JANVIER toute la journée.

SEGPA : aucun changement sur le mode d’orientation avant la rentrée 2016

Départ en formation psychologue scolaire avec une licence, encore cette année : aucun candidat actuellement.

Eric Guyot et Alain Godineau pour l'UNSA