Tableaux chiffrés joints

Comité présidé par Madame la Rectrice

Moyens

Sur la déception des délégués des personnels sur le peu de moyens alloués à l’académie : Madame la Rectrice regrette que les délégués des personnels ne soient pas plus reconnaissants de l’effort sans précédent fait en direction de l’école par le gouvernement actuel. Ce, malgré les circonstances très défavorables. A taux d’encadrement égal, c’était -38 postes dans le premier degré et seulement quelques postes dans le second au lieu des 81 ouvertures annoncées.

Nous sommes donc des ingrats, ce qui ne nous a pas empêchés de relever la situation de la Nièvre qui perd 5 postes dans le premier degré. Ce n’est pas un signal très encourageant en direction des collègues alors qu’il faut refonder l’Ecole, c’est difficile à faire admettre quand la Nièvre qui perd certes 300 élèves à  la rentrée endosse l’intégralité des fermetures alors que tous les autres départements de l’académie perdent aussi des élèves… Madame la Rectrice a alors démontré chiffres à l’appui  que notre situation,  malgré les fermetures, reste encore la plus enviable de l’académie et que la ruralité avait bien été prise en compte. En temps ordinaire le département aurait perdu 18 postes…

·        Pour le second degré :

Très contesté : le volume d'heures supplémentaires qui malgré de légères diminutions reste trop important.

Collèges : sont l’axe prioritaire

L’académie gagne 655 heures (36 postes environ) pour 130 élèves de plus

 La Nièvre gagne 35 heures (2 postes environ) pour 22 élèves en moins…

Lycées professionnels :

L’académie gagne 158 élèves mais perd 241 heures (environ 13 postes), surtout en Saône et Loire ou 14 postes sont fermés.

La Nièvre gagne 129 heures (un peu plus de 7 postes) pour 61 élèves en plus.

Le CAP Installation thermique à Château Chinon est maintenu malgré un effectif de 6 élèves.

La mention complémentaire « Aide à domicile » suite à la rénovation de la filière sanitaire et sociale à Jean Rostand Nevers est fermée comme dans les autres départements : conséquence de la réforme du BAC pro, plus personne ne peut s’inscrire.

Lycées d’enseignements généraux et technologiques

L’académie gagne 424 élèves en pré-bac et 102 en post bac.  Ce qui se traduit au niveau des postes par 808 heures en plus (45 postes environ). Un rééquilibrage entre postes pré et post-bac est opéré.

Dans la Nièvre : environ 30 élèves de plus ; le département gagne environ 100 heures.

L’UNSA Education a déposé une motion demandant un complément de dotation pour l’académie. Votée à l’unanimité.

Mesures dont on ne connaîtra la nature qu'en mars

moyens de remplacement second degré : + 8

conseillers principaux d'éducation : + 3

assistant social : + 1

postes administratifs :  - 2

Autres points :

Le comité a été l’occasion de s’interroger sur la qualité du dialogue social : toutes les réunions en même temps et très peu de temps pour préparer la carte scolaire avec nos collègues.

Reconnaissons tout de même que de nombreux groupes de travail se sont mis en place, y compris pour préparer le CTA. Dans la Nièvre,  deux groupes de travail ont permis de confronter nos points de vue avec les services sur la réforme des rythmes scolaires et sur le projet de carte scolaire.

De nombreux indicateurs nous ont été ensuite présentés, relevons ceux sur lesquels Madame la Rectrice a insisté :

• Taux de scolarisation en SEGPA : plus élevé dans l’académie qu’ailleurs.
• Taux de passage en filière professionnelle : plus élevée qu’ailleurs.
• Taux de redoublement : encore à améliorer
• Taux de réussite au brevet : à améliorer

L’UNSA Education a dénoncé cette politique des indicateurs. Améliorer nos résultats paramètre par paramètre ce n’est pas ainsi que nous envisageons la Refondation de l’Ecole mais en mettant en place des dispositifs efficaces pour accompagner les élèves comme les RASED.

Madame la Rectrice nous a répondu que les indicateurs sont une nécessité et qu’il fallait sortir de l’âge de pierre. Il faut faire confiance à nos collègues pour travailler plus efficacement et pas simplement dans le but d’améliorer tel ou tel indicateur. (Le comportement de certains chefs d’établissement face au brevet ayant été dénoncé)

ESPE : une réunion pilotée par Madame la Rectrice se tiendra jeudi 17 janvier, avec tous les DASEN, l’université et la directrice de l’IUFM de Bourgogne ; l’avenir de l’antenne de Nevers se joue peut-être en ce moment…

Rythmes scolaires : Madame la Rectrice a précisé qu’une plaquette à destination des élus locaux allait bientôt être diffusée ; nous avons demandé à ce que les délégués des personnels en soient destinataires. Ce document devrait les aider à bâtir les PET (Projet Educatifs Locaux).

L’UNSA Education a déposé une motion affirmant le rôle prépondérant des conseils d’école. Voté à l’unanimité sauf FO.

B Guého, délégué Nièvre