Certains d'entre nous ont déjà reçu un mail leur annonçant un RDV carrière en 2022-23 sur leur boîte professionnelle leur disant qu'ils avaient reçu un mail sur leur boîte I-Prof.
Comment aller sur I-Prof ?
Si vous faites partie de ceux qui n'ont pas reçu le mail, vous pouvez vérifier si vous êtes éligible ou non à un RDV de carrière en suivant le chemin suivant :
Choisir sur la page d'accueil, "arena" (sur la gauche), puis "gestion des personnels". Ensuite cliquer sur "I-Prof Enseignants". Il faut choisir "services" (à gauche), puis sélectionner "Utilisez SIAE pour gérer vos rendez-vous de carrière", puis choisir l'"académie Nancy-Metz".
Un message s'affichera ; "Vous êtes éligible à un RDV de carrière dans le cadre de la campagne 2021-2022 sous réserve que vous remplissiez de manière effective les conditions au 01/09/21. Une convocation vous sera alors prochainement adressée."
Suis-je éligible à un rendez-vous de carrière en 2022-2023 ?
En 2022-2023, le rendez-vous concernera les enseignants qui seront « boostables » l’année suivante :
Ce RDV de carrière concernera les collègues :
-
passés au 6ème échelon entre le 01-09-2021 et 31-08-2022
-
passés au 8ème échelon entre le 01-03-2021 et 28-02-2022
-
passés au 9ème échelon entre le 01-09-2021 et le 31-08-2022 (pour envisager un passage à la Hors-Classe à partir de l'année suivante, ce qui, dans les faits, n'est pas le cas actuellement, vu le nombre de collègues qui attendent pour passer à la Hors-Classe.
Le mois de septembre est un mois important
Comment préparer son rendez-vous de carrière ?
En s’appuyant sur les documents mis à disposition par le Ministère (document de référence de l’entretien, grille d’évaluation, référentiel des compétences des enseignants), les enseignants ont la possibilité de préparer l’entretien en échangeant avec leur évaluateur (vous pouvez retrouver ces documents ici :
Rendez-vous de carrière 2022-2023 : mode d’emploi)
L'avis du SE-Unsa
Pour devenir acteur de son évaluation et sortir d’une logique infantilisante, le document préparatoire à l’entretien propose de produire un écrit réflexif sur son parcours professionnel et sa pratique pédagogique. Il permet ainsi de porter un focus sur un ou plusieurs points particuliers choisis par l’enseignant.
Ainsi, ces rendez-vous de carrière doivent être des moments d'échanges sur les compétences acquises et sur les perspectives d'évolution professionnelle.