Le SE-UNSA publie ci-dessous les affectations des enseignants validées à la CAPD du 19 mai 2016. Nous rappelons que bien évidemment, seul, l'arrété de nomination provenant de l'administration fait foi.

Nous ne publions aucun élément de barème, de type de nomination (cas particulier...) car ceux-ci relèvent d'un caractère individuel et personnel.

Les collègues n'ayant pas les certifications requises sont nommés à titre provisoire.

Des informations complémentaires peuvent être données aux enseignants concernés. Nous contacter !

La fiche 2nde phase est à renvoyer pour le 3 juin à la DSDEN au service mouvement. Les relances sur les postes à profil, profilés et direction d'école restant vacants sont possibles.

Permanences à Reims et RV possibles pour nos adhérents en priorité pour les conseils 2nde phase. Consultez aussi l'espace adhérent.

Téléphonez au 03 26 88 25 53 pour contact. 

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COMPTE RENDU COMPLET DE LA CAPD du 19 MAI 2016

 

Avant d’aborder l’ordre du jour, les représentants des personnels tiennent à revenir sur les refus possibles des temps partiels sur autorisation.

L’inspecteur d’académie précise que  l’objectif n’était pas d’obliger les personnels à dévoiler leur situation, mais de leur donner une opportunité d’expliciter, s’ils le désiraient, pour éclairer l’administration dans ses choix. Là où les situations sont les plus compliquées et contraignantes pour les agents, il pourra y avoir un accord de temps partiel..

Le SE-UNSA fait état de retour saluant la qualité de l’accueil et de l’écoute. Le SE-UNSA est intervenu pour demander que l’administration explicite ses critères lorsqu’elle communiquera sur les décisions prises, et si des collègues n’ont pu se déplacer, que leurs courriers étudiés.

L’Inspecteur d’académie, confirme que les contenus des entretiens, et des courriers seront pris en compte. D’autres RV ont été proposés aux collègues empêchés de se déplacer, ainsi que des entretiens téléphoniques. Plus de 110 collègues environ se sont déplacés sur les 128.

L’inspecteur d’académie indique qu’il n’a pas d’objectif chiffré pour l’instant, il s’agit d’ajuster au mieux les ressources humaines selon d’autres paramètres  (Ineat / PES … / exeat / disponibilités, listes complémentaires, contractuels)

Le SE-UNSA fait état de demandes de certains collègues de connaitre plus tôt la décision afin de postuler au mouvement en toute connaissance de cause (ex postes de zil ou BD…. pas accessibles à des temps partiels). L’administration précise que les motivations de refus sont liées aux nécessités de service : en mars, la visibilité n’est pas suffisante et pourrait finalement desservir les  personnels, avec le risque de refuser trop de temps partiels par sécurité. Le SE-UNSA prend acte de cette réponse.

Les réponses données aux collègues concernés seront rapides (dans un délai de 10 jours).

En marge de la CAPD nous avons demandé la communication de la liste des décisions qui seront prises, notamment pour aider les collègues qui passent en 2^nde phase.

 

MOUVEMENT

Les représentants des personnels valident les documents présentés.

Le SE-UNSA a demandé  à repousser de quelques jours le calendrier des opérations de relance sur postes de directeur, profilés ou à profil et du retour de la fiche 2^nde phase, suite au décalage des résultats.  Les dates butoirs sont donc repoussées au 3 juin (au lieu du 27 mai).

Le SE-UNSA a demandé qu’il soit indiqué (sur les relances) si le poste pouvait être obtenu à titre définitif ou provisoire.  Cela devrait être fait.

Relance de l’enseignement de l’allemand dans les écoles :

L’inspecteur d’académie nous informe de la possibilité d’enseigner l’allemand au cycle 3 uniquement dans une trentaine d’écoles, qui sont dans un des 10 secteurs de collège où une bilangue allemand ou amorçage d’allemand se met en place. Il y aura donc besoin sur ces 30 écoles d’enseignants compétents en allemand. L’objectif est de diversifier les langues dans le 1^er degré maintenant que l’anglais est généralisé.

L’inspecteur d’académie ne souhaite pas flécher des postes comme cela a pu se faire autrefois. Des enseignants du 2^nd degré pourront intervenir également.

Le SE-UNSA demande que soit précisée les modalités d’évaluation des compétences en allemand pour nos collègues : Monsieur Houdelet, en charge du dossier, précise qu’on est dans le déclaratif actuellement. Il manquerait un ou deux enseignants du premier degré pour assurer le dispositif.  Dans d’autres écoles du secteur de ces 10  collège, rien n’interdira, sur projet et en relation avec l’IEN, d’enseigner l’allemand.

Le SE-UNSA attire l’attention de l’Inspecteur d’académie pour que ce dispositif ne devienne pas une opportunité de filière « élitiste » pour certains parents.  L’IA y est vigilant.

Question diverse posée par le SE-UNSA

Bilan des rapports d’inspection sur Vitry le François : 67 enseignants se sont fait connaitre (y compris ceux qui ont changé de circonscription entre-temps. Il n’y a pas d’information  sur le nombre de collègues qui choisissent une inspection l’an prochain. Une seule réclamation pour un collègue qui n’avait pas été inspecté depuis 6 ans.

Autres questions : Fête de l’école :

Sur le sujet, pour le SE-UNSA,  il y a nécessité de clarifier qui est l’organisateur. Le secrétaire général souligne le fait que seules les fêtes d’écoles organisées par l’école sont soumises à l’autorisation de l’IA. Les fêtes organisées par les partenaires, assos de parents d’élèves ou autres sont soumises à l’autorisation de la  commune. Toutes les manifestations peuvent se tenir dès lors que les moyens d’assurer la sécurité conformément au plan vigipirate renforcé est garanti, notamment un point d’entrée controlé.