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Carte scolaire 2nd degrĂ© rentrĂ©e 2021 : CTSD du 25-01-2021
Article publié le mardi 2 février 2021.
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Compte-Rendu du CTSD du lundi 25 janvier 2021

Ce CTSD fait suite au comité technique académique du 18 janvier. Compte rendu ici.

Le DASEN a voulu rassurer les représentants des personnels unanimement très inquiets de l'évolution sanitaire.

DASEN : "Malgré la 2ème vague, nous avons conservé presque tous les élèves (collège, maternelle et élémentaire). Les élèves de lycée (scolarisés 1 semaine sur 2 ou 3)peuvent mieux s'adapter au contexte. Pour l'E.P.S., on ne peut pas défendre leur sécurité et les garder en classe.Nous avons fait un choix dans l'intérêt des élèves et pour protéger les enseignants. Il est primordial de maintenir le lien avec nos élèves pour l'acquisition des connaissances et des compétences."

En ce qui concerne la revalorisation des carrières enseignantes, Mr le DASEN a précisé qu'elle était conséquente pour les enseignants en début de carrière.
Pour l'Unsa éducation elle n'est pas suffisante et doit être complétée.

Mesures 2nd degré :

Légère baisse des élèves attendus dans les collèges du 49.

Dotation en moyens pour notre Département : (-6 Equivalents Temps Plein) en collège et (-13 Equivalents Temps Plein) en lycée.

L'Unsa a dénoncé l'augmentation de 20.4 % des H.S.A contre une baisse des Heures postes (H.P) en collège et lycée.
Le Dasen a tente de nous rassurer. Selon lui la transformation des HP en HSA n'est pas inquiétante. Nous avons encore la chance dans notre Académie, de pouvoir apporter un appui aux établissements. Au titre de l'autonomie c'est 2h pour tous les collèges mais aussi des moyens supplémentaires en fonction des structures. Ainsi, pour le DASEN, les établissements ont les moyens pour mener des projets.

Pour les collègues en Lettres Modernes, le Dasen a rappelĂ© que les volumes horaires devaient ĂŞtre respectĂ©s pour les Ă©lèves. Il a reconnu qu'en fonction des choix des options, (ex si maths complĂ©mentaires en terminale pas possible de prendre l'option latin/grec) les enseignements en lettres classiques ou modernes pouvaient ĂŞtre pĂ©nalisĂ©s. 

Nous avons rappelĂ© qu'il y avait aussi,  souvent des problèmes de remplacement.

Cette carte scolaire sur notre département est la conséquence directe des choix budgétaires nationaux que nous dénoncions en décembre.

Un choix politique qui refuse ostensiblement de prendre en compte l’évolution démographique pour s’éviter d’assumer les recrutements nécessaires aujourd’hui, au seul motif que les baisses d’effectifs dans le premier degré, finiront par atteindre le second degré.
Cet argument n’est pas recevable. En effet, les moyens prĂ©vus au budget 2021 ne feront qu’accentuer la mise sous tension des Ă©tablissements. La suppression de 1 800 postes et leur compensation par 1 847 emplois en HSA est un choix qui complexifie l’organisation des Ă©tablissements, fait obstacle au fonctionnement des collectifs pĂ©dagogiques, ajoute de la pression pour des personnels surchargĂ©s et Ă  la limite de la rupture. 
 
Le SE-Unsa dĂ©nonçait dĂ©jĂ  ce choix politique et budgĂ©taire l’an passĂ©. Les choix ont un prix pour le second degrĂ© : celui des conditions d’apprentissage pour les Ă©lèves et celui des conditions de travail pour les personnels.

Le DASEN dit se préoccuper aussi de la santé des personnels enseignants. Il nous a assuré qu'il n'y a pas de consigne pour que les temps partiels soient supprimés.

Tout se joue maintenant dans les établissements avec la répartition de la Dotation Horaire Globale.

Pour tout savoir, réunion d'info en visio mercredi 3 février 15h - 17h : Cliquez ici.

Nous contacter pour toute info complémentaire ou toute action sur votre établissement : 49@se-unsa.org.

 

 

 
 
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