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Il faut agir : stop au chamboule-tout et aux Ă©volutions proposĂ©es !
Article publié le jeudi 14 mars 2019.
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COMMUNIQUE DU SE-UNSA LOIRE ATLANTIQUE

Il faut agir : stop au chamboule-tout et aux Ă©volutions proposĂ©es !

Voilà des mois que notre Ministre de l’Education Nationale ainsi que le gouvernement agissent seuls, sans concertation ni discussion et voilà des mois que nous disons notre opposition aux évolutions proposées. Notre but n’est pas de nous opposer par principe mais bien de dire que notre projet pour l’Ecole ne correspond pas à celui de nos dirigeants.

Par son absence de dialogue social, le gouvernement nie le travail des corps intermédiaires et récolte la colère de la rue.

 Il est nĂ©cessaire que les organisations syndicales communiquent sur leurs valeurs et organisent les actions avec les personnels concernĂ©s.

Mais selon quelles modalitĂ©s d’action ?

Au SE-Unsa, nous envisageons notre action sur le long terme et  nous posons tout le temps la question du sens : nous avons un projet pour l’école et la profession, Ă  savoir la rĂ©ussite des Ă©lèves au-delĂ  des inĂ©galitĂ©s sociales, articulĂ©e Ă  l’amĂ©lioration des conditions de travail de nos collègues. C’est avec cette boussole que nous agissons. Nous souhaitons agir avec la profession et rĂ©ussir Ă  impliquer nos collègues. En effet, ceux-ci rĂ©flĂ©chissent avant de s’engager dans une grève Ă  l’heure oĂą la question du pouvoir d’achat des enseignants est essentielle et prĂ©occupante. Enfin, nous voulons faire en sorte que l’opinion publique comprenne notre mobilisation.

Au SE-UNSA, nationalement comme localement, nous agissons, discutons et travaillons au quotidien pour répondre à chaque proposition de réforme. L’UNSA a déposé par exemple, 100 amendements sur le projet de loi Fonction publique. Nous interpellons aussi les élus locaux et nationaux, les parlementaires et dénonçons les propositions de lois. N’oublions pas non plus nos démarches au quotidien, aux côtés et au service des collègues.

Pour permettre une plus grande visibilité, nous proposons aux autres organisations syndicales de se joindre à nos actions, parfois avec des boussoles différentes.

LE SE-UNSA 44 a Ă©crit Ă  tous les maires, les conseillers dĂ©partementaux, les sĂ©nateurs et les dĂ©putĂ©s de Loire Atlantique afin que nos Ă©lus prennent conscience de ce qui se cache derrière  l'article 6 quater de la loi Blanquer (courrier Ă  lire ici).

Nous invitons les autres organisations syndicales et chaque Ă©cole Ă  faire de mĂŞme.

Article de presse

Lors d'une intersyndicale le mercredi 13 mars à la demande du SE-UNSA, nous avons proposé de faire une demande d'audience à la député signataire du texte. Une organisation a refusé et nous attendons la réponse des autres organisations. Nous vous tiendrons donc informés.

Alors quels seront, au SE-Unsa, nos engagements dans les mobilisations de mars ?

Nous soutiendrons l'action pacifique des jeunes pour le climat le 15 mars ainsi que les marches qui, en France comme au plan international, auront lieu le 16 mars.

Nous ne serons pas de la mobilisation du 19 mars parce qu’elle est Ă  l’initiative d’organisations ayant d’autres finalitĂ©s que celles de sensibiliser sur l’avenir de la fonction publique ou de l’Education nationale. La lisibilitĂ© des revendications ce jour-lĂ  sera, Ă  notre avis, bien mince !

Le 30 mars prochain, nous appellerons les enseignants, CPE, psychologues et personnels d’accompagnement de l’Education nationale, Ă  se mobiliser pour s’opposer Ă  la politique du chamboule-tout dans notre ministère comme dans la fonction publique. Nous exigeons des politiques qui s’inscrivent dans la durĂ©e, qui soient construites avec nous et qui nous sĂ©curisent pour relever durablement le dĂ©fi de la cohĂ©sion sociale dans notre pays. Les orientations menĂ©es au pas de charge depuis le printemps 2017 sont largement idĂ©ologiques et ne peuvent nous satisfaire : modifications incessantes et formatage des programmes de l’école comme du lycĂ©e, Ă©valuations CP, CE1, 6e et 2de, suppressions d’emplois, heures supplĂ©mentaires imposĂ©es, formation initiale redĂ©finie, crĂ©ation d’établissements publics des savoirs fondamentaux, restriction des vĹ“ux de mutations dans le premier degrĂ©, suppression du contrĂ´le des reprĂ©sentants des personnels sur les opĂ©rations de mobilitĂ© et de promotion, recours accru au contrat, cadeau Ă  l’enseignement privĂ© par le financement de ses Ă©coles maternelles… Stop au chamboule-tout M. Le Ministre !


Agir donc, mais pas n’importe comment ! Agir oui, mais pas dans tous les sens au risque de perdre le soutien des collègues et celui de l’opinion publique. Agir oui, pour exiger une politique Ă©ducative qui s’inscrive dans le long terme et se construise avec nous, en reconnaissant notre engagement pour le Service public laĂŻque d’éducation.

 

Nantes, le 14 mars 2019.

L’équipe du SE-UNSA 44

 
 
 
 
ALC