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SE-UNSA 43


 Par SE-UNSA 43
 Le  jeudi 9 juin 2022

Rendez-vous de carrière 2022 - 2023 : suis-je concerné.e ?

 

1 - Quand se déroule le R D V de carrière.
Qui est concerné en 2022-2023 ?

 

 

- Le 1er Rendez-vous  : Il faut avoir, dans l’année scolaire, entre 12 et 24 mois d’ancienneté dans l’échelon 6.


> Tu auras ton RDV de carrière, si tu es passé.e au 6e échelon entre le 1/09/2021 et le 31/08/2022.

 

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Le 2ème Rendez-vous : Il faut avoir, dans l’année scolaire, entre 18 et 30 mois d’ancienneté dans l’échelon 8.

> Tu auras ton RDV de carrière, si tu es passé.e au 
8e échelon entre le 1/3/2021 et 28/2/2022.

 

*

Si tu es boosté.e du 8e au 9e échelon, ton 3e RDV de carrière arrive très rapidement après le 2e !

- Le 3ème Rendez-vous  : Il faut avoir, dans l’année scolaire, entre 12 et 24 mois d’ancienneté dans l’échelon 9.

> Tu auras ton RDV de carrière, si tu es passé.e au 9e échelon entre le 1/09/2021 et le 31/08/2022.

 

*

NB : Quel que soit le moment de l’année où tu as changé d’échelon, le RDV peut être n’importe quand dans l’année scolaire.
Par exemple : je suis passé.e à l’échelon 6 le 10 mai 2022, je commence ma "2e année dans l’échelon" le 11 mai 2023, donc pendant l’année scolaire 2022-2023.

Mon rendez vous peut être programmé n’importe quand dans l’année : en octobre 2022, comme en janvier ou avril 2023.

 


*
Comment suis-je informée par l’administration ?

 

Si tu es éligible au RDV de carrière, tu dois recevoir un mail fin juin-début juillet de l’année précédente, sur ta boîte webmail et ton I-Prof.

 

 


2 - Comment va se dérouler le RDV de carrière ?

 

- Un nouvel outil dénommé SIAE (système d’information d’aide à l’évaluation des personnels enseignants) présent dans l’espace I-Prof :

• Informe du calendrier du rendez-­vous de carrière.
• Notifie les appréciations des évaluateurs.
• Permet de renseigner des observations.
• Notifie l’appréciation finale.

 

 

Le ministère a publié en septembre 2017,

modifié par l’arrêté du 21 juin 2019 https://www.legifrance.gouv.fr/affi... :

 

Un mode d’emploi du RDV de carrière, consultable >ICI<https://www.education.gouv.fr/rende...

 

 

CALENDRIER DU RENDEZ-VOUS DE CARRIERE

 

L’année précédent le RDV N-1 :

> Fin juin, début juillet : Je reçois un mél m’informant du RDV.

L’année scolaire du RDV N :
> L’IEN t’enverra 15 jours avant le RDV de carrière une proposition de date sur ta messagerie Iprof. Exemple de mail http://sections.se-unsa.org/31/IMG/... (le lien renvoie vers l’application SIAE)

 

> Il te faudra accepter ou reporter ton RDV de carrière. Ex. après acceptation :http://sections.se-unsa.org/31/IMG/...

 

> SIAE est à jour dans l’attente de ton RDV de carrière : Ex : http://sections.se-unsa.org/31/IMG/...

 

> En fin d’année scolaire (juin) tu recevras le Compte rendu de ton RDV de carrière. Tu auras 2 semaines pour faire des remarques.

 

L’année scolaire suivante N+1 : 


> Dans "les 15 jours suivant la rentrée scolaire", tu auras accès à l’appréciation finale de la DASEN.


3 - Le document de référence 

un outil important à compléter.

 

• Il est fortement recommandé de préparer ton rendez-vous de carrière  : l’inspection ainsi que le ou les entretiens qui la suivent.

• L’entretien permettra d’échanger sur les différents items contenus dans le « document de référence de l’entretien », document d’aide à la préparation du RDV de carrière inséré en annexe du guide de l’évaluation. http://sections.se-unsa.org/31/IMG/...

 

"Pour vous préparer, vous avez la possibilité de le renseigner. Vous pouvez aussi, si vous le souhaitez l’envoyer à l’évaluateur en amont du rendez-vous de carrière ou le lui remettre lors du ou des entretiens. "

 

 

Pour devenir acteur de son évaluation et sortir d’une logique infantilisante, le document préparatoire à l’entretien propose de produire un écrit réflexif sur son parcours professionnel et sa pratique pédagogique.

Il permet ainsi de porter un focus sur un ou plusieurs points particuliers choisis par l’enseignant.

Ainsi, ces rendez-vous de carrière devraient être des moments d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle.