Annoncé à grand renfort médiatique, le service public de l’école inclusive a fait sa première rentrée. Les Pial et les nouveaux contrats AESH, mesures emblématiques des deux circulaires de juin 2019 devaient améliorer  la scolarisation des enfants en situation de handicap et les conditions de travail des personnels.
Sur le terrain, elles suscitent  l’incompréhension  et beaucoup de désarroi…

  Pour le SE-UNSA, ce n’est pas une surprise : dès juin nous avions annoncé notre scepticisme quant à la possibilité de mettre en Å“uvre ces mesures à moyens constants voire en baisse.
Un focus sur les contrats AESH dresse un constat édifiant. Dans de nombreux départements, la rentrée des accompagnants est plus que chaotique : contrat mal rédigé, voire absence de contrat, salaire non versé, interlocuteur de proximité aux abonnés absents.
Il ne suffit pas d’écrire ce qui doit se faire pour que cela le soit.
Il est urgent que le ministre prenne ses responsabilités et dote les administrations locales de moyens suffisants. La reconnaissance du métier d’accompagnant exige un recadrage et surtout des moyens.

Les AESH de Haute-Loire n’ont pas fait exception à la règle : nombreuses sont celles qui se sont retrouvées dans cette situation critique.

Nous travaillons avec elles au quotidien, nous ne pouvons qu’apprécier leur profesionnalisme et le fait que l’école aujourd’hui ne peut se passer d’elles.

Le SE-UNSA se mobilise pour que cette situation évolue positivement et rapidement.

En pièce jointe, un tract leur est adressé : faites un geste en le leur donnant !

Montrons que nous les soutenons !

Rassemblement 

mercredi 20 novembre 2019 à 14h00

devant l'Inspection académique

au PUY

pour porter les revendications des AESH

Une audience intersyndicale a été demandé à l'Inspectrice d'académie.

Retrouvez le compte-rendu du groupe de travail AESH ici.