Présents : Mme la Rectrice – M. le Secrétaire général –M. le Directeur de cabinet – FO – FSU – SGEN – UNSA Education 

1- Les masques et autres matériels

L’UNSA Education a demandé où l’on en était avec la livraison des masques dans les écoles et les collèges ? Des stocks pour combien de temps ? Pour les collèges, nous avons rappelé le protocole : si le matériel nécessaire (au-delà des masques, gel, …) n’est pas réceptionné vendredi 15 mai, il n’y aura ouverture lundi 18 mai.

Qu’est-il prévu pour les collégiens arrivant sans masque ? Une dotation élèves est-elle prévue ? (Cas de l’Education Prioritaire et du manque de moyens de familles ?)

Quelles consignes pour les AESH ?

Réponses de Mme la Rectrice : Pour le 1^er degré, au plus tard dans le week-end du 8 mai, les écoles ont été livrées : Lundi, toutes avaient le nécessaire. Lui signaler nominativement le contre-exemple s’il y en a. Pour les collèges, la livraison a commencé le 13 mai. Concernant les élèves, une dotation est prévue mais pas pour tous. Des familles peuvent équiper leurs enfants à partir du moment où on peut en acheter. Il faut signaler toute difficulté. Des stocks dans les collectivités territoriales, en préfecture peuvent être activés.

Concernant le matériel de nettoyage : les personnels des collectivités sont formés. Il faut s’appuyer sur eux. Si l’on considère qu’une étape n’est pas réalisée, alors on n’ouvre pas.

Sur les AESH, nous avons maintenant un guide précis sur le port du masque. De plus, appréciation de l'Agence Régionale de  Santé, au cas par cas des besoins en équipement supplémentaire (lunettes, visières, surblouse …). Cela ne concernera que quelques cas pris en charge par  un budget académique.

Réponses du Secrétaire Général : Pour le 1^er degré, la 1ere dotation couvrait la semaine. La 2^ème dotation les 14 et 15 mai couvrent 15 jours. Pour le 2d degré, une 1^ère dotation est livrée le 13 mai aux établissements. Ensuite, il y aura des points de livraison regroupés (échelle du département ou des ZAP selon la taille) pour gérer les répartitions selon les besoins.

2- Cas COVID dans les écoles, collèges de l’académie

L’UNSA Education a demandé un point sur les cas d’écoles et de collèges fermés suite à Covid.

Réponses de Mme la Rectrice : Après l’évènement de Chauvigny, la Rectrice a tenu à remettre à plat le circuit d’information. Elle fait une remontée tous les jours au niveau national. Du coup, le protocole sanitaire a été retesté avec les différents partenaires dont l’ARS. A été rajouté le cas d’un enfant sans médecin traitant (dans la chaîne d’info déployée) : dans ce cas c’est le 15 qui prend le relais.

Chaque directeur d’école et chef d’établissement dispose de 2 contacts téléphoniques (1 médecin, 1 infirmier)

Désormais, augmentation des capacités de tests et mise en œuvre rapide dès suspicion : 11 000 tests par jour pour la Région. Mme la Rectrice s'est assurée de cette capacité d’autant plus avec le retour des rhumes en lien avec les intempéries.

 A l’heure actuelle : aucun cas confirmé. Sur les tests réalisés, cas infirmés.

3- Tenue des instances

L’UNSA Education a signalé, concernant le 2d degré, le caractère très descendant des mises en oeuvre des protocoles sanitaires et pédagogiques alors que l’intelligence collective nous semble plus que jamais nécessaire. Peu de CHS, CP et CA réunis (en visio ou pas sachant que le distanciel doit être privilégié) dans les établissements. Nous avons rappelé que le CA devait voter sur la mise en œuvre pédagogique.

Réponses de Mme la Rectrice : Les réunions des CA sont prévues avant la reprise ou dans la première semaine. Présentation du protocole sanitaire pour information et vote du protocole pédagogique. Le Conseil Pédagogique doit être sollicité : sur la question de l’articulation distanciel/présentiel, … Il faut de la souplesse, de l’appel au volontariat. Nous ne sommes pas dans la réquisition. On privilégie le distanciel. Le présentiel doit respecter le protocole.

L’intersyndicale demande des CA avant ouverture, le CA permettant d’émettre des avis.

Sur l’exemple des réunions en lycées : le respect du protocole exige la dotation de masques aux personnels. S’il n’y en a pas, distanciel.

4- Réactivité

L’UNSA Education a regretté les interprétations différentes des DASEN (plus ou moins souples) et, en 2^ème temps, des chefs d’établissement et des IEN comme, par exemple, le cas des autorisations pour garde d’enfant qui est enfin réglé car nous avons obtenu un cadrage écrit national.

De manière générale, manque de réactivité entre les décisions nationales et leur application sur le terrain.

Réponses de Mme la Rectrice : la DANE a mis en place un petit formulaire très simple à répondre (qui doit nous permettre, à l’avenir, de créer des outils simplifiés sur ce modèle).

Depuis le début, sur la FAQ, le Rectorat fait des SMS aux directeurs, IEN et chefs d’établissements pour indiquer les nouveautés et permettre la réactivité. Le Rectorat continue d'informer les IEN et chefs d’établissements mais a arrêté de le faire en direction des directeurs suite à des reproches (!)

Réponses du Secrétaire Général : Télétravail/ASA. Effectivement souplesse concernant la garde d’enfants. L’agent est alors placé en télétravail. L’ASA, ce n’est que si l’on ne peut pas télétravailler (cas rares).

5- Procédure en cas de problème

Chacun exerce son droit d’alerte auprès du chef d’établissement, de service ou de l'IEN. S’il ne prend pas en charge, alors cela doit remonter : Fiche SST, DGI …

Nous vous conseillons d’alerter également votre syndicat. N’hésitez pas à nous solliciter par mail : ac-bordeaux@se-unsa.org ou 40@se-unsa.org 

6- Avenir

Mme la Rectrice envisage un plan massif sur les classes virtuelles, le numérique éducatif, les classes inversées … Le Rectorat sera très volontaire et accompagnera les demandes de formation ZAP,…

Concernant l’avenir immédiat, le Rectorat travaille avec la Région sur les protocoles lycées et sur la question des GRETA et CFA.

Les examens : concernant le DELF (Diplôme d’Etudes en Langue Française, la session de mai est annulée. Session extraordinaire en octobre.

Concernant les autres examens, nous ferons un nouveau point avec vous la semaine prochaine : évolutions en cours.

Concernant les décrocheurs, enquête en cours : dans les intentions, sur les CP/CE1, entre hors REP et REP/REP+, -10 pts …

7- Fonctionnement du Rectorat

La plupart des personnels sont en alternance pour récupérer du matériel, la DPE pour le travail sur les mutations. Le standard est à nouveau opérationnel.