15/04/2020 Compte-rendu du CTSD de repli
10/04/20 Compte-rendu du CTSD du 9 avril
CTSD de repli le 15 avril prochain car les organisations ont voté unanimement contre. Les mesures ci-dessous sont donc toujours provisoires.
Dotation : 18 postes + 2 au titre du plan autisme
A la rentrée il y aura 11 enseignants en formation CAPPEI
Il y aurait 80 PES à la rentrée.
- Élémentaires: Suite aux interventions nous avons obtenu l'annulation des fermetures suivantes:
Fermetures : Paré d'Amboise/ Sablons-Sémard de Saint-Pierre des Corps et La Fontaine de Tours.
Ouvertures : Joffo de La Croix en Touraine Parçay Meslay République de Saint Pierre des Corps Les deux rives de L'Ile Bouchard Les gués de Veigné
Il y aura de nouvelles ouvertures dans les écoles Bernard Pasteur et St Exupéry de Tours.
Nous n'avons pas été entendus pour une ouverture sur l'école Hélène Boucher de Ballan-Miré qui a une moyenne de classe élévée, et ce depuis plusieurs années, avec un dispositif Ulis.
Ouvertures : Ecole de Charentilly (niveau élémentaire) Ecole Simone Veil de Tours Veil (poste fléché en langue vivante) Ecole Balesmes de Descartes Ecole Camus-Maurois de Tours
- RPI: Annulation de la fermeture du RPI n°60 CINAIS SUILLY THIZAY. Il s'agit d'un poste ruralité qui est maintenu pour la rentrée prochaine.
REP/REP+ : allègement des classes de grande section pour les écoles de GS: Blotterie à Joué les Tours Langevin à Joué les Tours Wallon à St Pierre des Corps
L'administration a rappelé que toutes les grandes sections des REP et REP+ seront allégées d'ici la rentrée 2022.
- Postes "Réussite Cycle 2"
Nous avons argumenté l'importance de ces postes et la qualité de l'implication des équipes. Nous déplorons l'absence d'un bilan concernant ce dispositif. Les élèves ont-ils progressé grace aux postes "Réussite cycle 2"? La question risque de rester sans réponse.
Lors du CTSD du 9 avril l'administration n'a pas enlevé ces 5 postes de la liste des fermetures envisagées qui sont : Balesmes Descartes (mais ouverture de classe les concernant) Genillé (0.25) Nouans-les-Fontaines (0.25)
La Riche Buisson (0.25) Riche Bert (0.25) Francueil (0.50) Château-Renault (0.50) Civray-de-Touraine (0.50) Ste Maure de Touraine (0.50) Buisson-Molière à Tours (0.50) Bastié à Tours (0.50) Gide à Tours (0.50)
Nous déplorons également l'absence de création de postes RASED notamment des postes G.
- Autres mesures:
3 postes en réserve
Projet de fusion des écoles de Mettray, sans fermeture de classe.
Les deux postes du plan autisme permettraient l'ouverture d'un poste d'enseignant ressources troubles du spectre autistique ET celle d'un poste UEMA Nazelles Négron.
Changements d'implantations administratives:
- Zil école élémentaire Rochecorbon vers école Joliot Curie de St Pierre des Corps.
- Zil école mat Desnos de Montlouis vers école Mat Prévert de St Pierre des Corps.
- Poste EFIV de l'école élem de Veigné les Gués vers l'école élem la Bergeronnerie de St MArtin le Beau.
- Poste EFIV de l'école élem Ruelle de Bourgeuil vers l'école de Neuillé Pont Pierre.
07/04/2020 Carte scolaire : 1248 postes en plus dans le 1er degré et rien pour le 2d degré
Le 27 mars 2020, le ministre avait annoncé, suite à la pression des sénateurs LR, qu’aucune fermeture de classe n’aurait lieu sans l’accord du maire dans les communes rurales de moins de 5000 habitants et qu’il fallait veiller à ce que les taux d’encadrement s’améliorent dans les autres communes.
Pour l'académie Orléans-Tours c'est +38 postes au lieu de - 27 pour le premier degré.
L'Indre-et-Loire bénificiera de +18 postes au lieu de +7 prévus.
Le SE-Unsa estime qu’en dépit d’une rallonge budgétaire conséquente consacrée au maintien de classes rurales dans le primaire, les besoins réels de l’école publique de la maternelle aux lycées nécessitent encore un effort budgétaire.La suite ici
Carte "Evolution des emplois enseignants 1er degré, rentrée 2020"
19/12/2019 La répartition entre les académies des moyens budgétaires pour la rentrée 2020 est désormais connue.
Le SE-Unsa a dénoncé que le second degré soit sacrifié et que les moyens consacrés au premier degré ne soient pas à la hauteur de l’ambition affichée.
Le second degré sacrifié
Pour le second degré, alors que la démographie est à la hausse, une fois de plus, la suppression d’emplois est supérieure aux annonces budgétaires car certaines suppressions d’emplois sont converties en heures supplémentaires.
Même si le nombre de postes aux concours reste globalement inchangé, compte tenu de la baisse du nombre d’inscrits aux concours, on peut aisément anticiper un sous-recrutement qui ne fera qu’accroître les tensions de fonctionnement dans les établissements et le recours à des contractuels.
Le SE-Unsa réaffirme son opposition au recours systématique aux heures supplémentaires pour compenser une insuffisance structurelle de postes dans les établissements.
Depuis maintenant un an, les enseignants du second degré subissent une deuxième heure supplémentaire annuelle qu’ils ne peuvent refuser.
Pour le SE-Unsa, les heures supplémentaires ne doivent être attribuées qu’aux enseignants qui le souhaitent.
Les moyens ne permettront pas aux établissements de mettre en œuvre les dédoublements nécessaires à la mise en œuvre de la réforme du lycée, le financement des options, le maintien de l’accompagnement personnalisé. Cela génèrera mécaniquement une augmentation du nombre d’élèves par classe.
Le SE-Unsa dénonce l’accélération de la dégradation de l’encadrement en collège et en lycée.
Manque d’ambition dans le 1er degré
Une priorité au premier degré est affirmée. Pourtant, elle n’empêche pas des tensions croissantes dans les classes ne bénéficiant pas du dédoublement et dans les secteurs urbains ne relevant pas de l’éducation prioritaire.
Les tensions dans le domaine du remplacement (qu’il s’agisse de la formation continue comme des remplacements de courte durée voire parfois des remplacements longs) et les difficultés à assurer les journées de décharge des directeurs d’une à trois classes révèlent autant de besoins que la dotation ne couvrira pas.
Les dotations budgétaires ne permettront pas non plus de tenir les engagements d’étendre des dédoublements des classes en grande section de Rep et de Rep+, ni de garantir la limitation des effectifs de ces classes et de celles de CP et CE1 à 24 élèves.
La création de 6 000 postes en 3 ans dans le 1er degré semble être de plus en plus un engagement qui ne pourra être tenu.
Le SE-Unsa revendique que les moyens mis à disposition des académies soient à la hauteur des ambitions affichées.
La nécessité de donner au projet de l’école inclusive les moyens de ses ambitions ne trouve pas de réponses. Davantage de personnels de Rased et de PsyEN EDA sont pourtant nécessaires.
Qui plus est dans le contexte des élections municipales, les décisions d’ouverture/fermeture de classes dans le premier degré devraient être repoussées. Une fois de plus, cela génèrera des tensions pour préparer la rentrée 2020 dans des conditions satisfaisantes.
Pour le SE-Unsa, les tensions existantes sur le terrain vont s’accroître lorsque les moyens annoncés seront répartis au niveau local.
Pour en savoir plus :
Carte scolaire : le 2d degré sacrifié !
Carte scolaire 1er degré : zéro ambition !