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SE-UNSA 34


 Par SE-UNSA 34
 Le  mercredi 22 février 2017

Groupe de Travail carte scolaire 1er degré : Il faut revoir la copie !

 

Le groupe de travail « carte scolaire 1er degré» s’est tenu ce mercredi 22 février matin à la DSDEN de l’Hérault pour étudier le projet préparatoire de l’administration pour la rentrée 2017. Le département de l’Hérault recevant, après plusieurs dotations positives successives, une enveloppe de 121 postes l’UNSA Education escomptait constater une amélioration du taux d’encadrement dans les écoles et voir bouger significativement les « seuils pivots » d’ouverture et de fermeture de classes.

Après de longs débats avec des représentants de l’administration, certes à l’écoute constructive mais ne prenant aucune décision ferme et définitive tenant compte des réalités du terrain, l’Unsa Education regrette l’absence de l’Inspecteur d’Académie de l’Hérault qui aurait sans doute permis certaines réécritures du projet départemental.

A ce stade, ce dernier, malgré les éclairages apportés, comporte encore de nombreux choix contestables et nombreux champs d’incertitude voire de « flous volontaires ».

  • Des fermetures de postes dans les secteurs ruraux entrainant des moyennes par classe après fermeture trop élevées (plus de 26 de moyenne en élémentaire et plus de 28 en maternelle)
  • Des ouvertures de classes non réalisées alors que les seuils des années précédentes sont largement dépassés
  • Un nombre de créations de postes, dont les fonctions et les implantations ne sont pas encore connues, encore trop important.
  • La remise en cause du traitement départemental des décharges de direction avec la suppression des bonifications ULIS et Education Prioritaire.

Si l’on ne peut contester à ce jour la création de deux nouvelles circonscriptions et de postes spécifiques destinés à l’amélioration de la réussite scolaire des élèves, l’UNSA Education ne peut accepter ce projet de carte scolaire qui ne concrétise aucune avancée pour les collègues.

Selon les mots mêmes du Recteur, lettre du Recteur N°5 janvier 2017 « Elle est la seule académie à avoir une création de postes supérieure à l’évolution des effectifs, lui permettant ainsi d’améliorer le taux d’encadrement des élèves, et de mieux répondre aux difficultés socio-économiques auxquelles elle est confrontée. »

Dans l’Hérault, le fameux P/E va augmenter artificiellement alors que les conditions d’enseignement des professeurs et les conditions d’apprentissage des élèves vont se dégrader. Les difficultés socio-économiques sont quant à elles ignorées dans ce projet de carte scolaire…

Pour toutes ces raisons, le SE-UNSA 34 syndicat des Enseignants de l’UNSA Education a déposé avec les autres organisations syndicales SNE, SUD Education et SNUipp (FO n'ayant pas souhaité s'associer à la démarche), une alerte sociale concernant la préparation de la rentrée 2017 et a diffusé un communiqué de presse.

 

Télécharger le communiqué de presse