Quel que soit notre niveau d’enseignement, nous pouvons tous être confrontés dans nos classes à des élèves au comportement perturbateur qui mobilisent toute notre attention au détriment des élèves les plus fragiles.
Même s’il n’existe pas de solution-miracle, il existe des pistes pédagogiques qui peuvent aider à comprendre et à prévenir les comportements qui dégradent le climat de classe.
Le SE-Unsa de Toulouse organise le vendredi 3 avril un stage de formation sur ce thème. Il est ouvert aux enseignants et AESH du 1er et du 2nd degré.
Pour tout savoir sur les modalités d’inscription…