Quel que soit notre niveau d’enseignement, nous pouvons tous être confrontés dans nos classes à des élèves au comportement perturbateur qui mobilisent toute notre attention au détriment des élèves les plus fragiles.

Même s’il n’existe pas de solution-miracle, il existe des pistes pédagogiques qui peuvent aider à comprendre et à prévenir les comportements qui dégradent le climat de classe. 

Le SE-Unsa de Toulouse organise le vendredi 3 avril un stage de formation sur ce thème. Il est ouvert aux enseignants et AESH du 1^er et du 2^nd degré.

Pour tout savoir sur les modalités d’inscription…

La marche à suivre ici