Un Groupe de Travail  s’est tenu lundi 1^er février au Rectorat. A l’ordre du jour : l’examen, avec à tour de rôle chacun des départements de l’académie, des  Ã©volutions du barème proposées par les DSDEN pour le mouvement  2021.

 

En ce qui concerne le Gers, ont été discutées :

 

            La bonification pour rapprochement de conjoint

 

Elle  permet d’obtenir 5 points (et 1 point supplémentaire par année de séparation) quand les collègues sont affectés dans une école située à plus de 40 km de la résidence professionnelle du conjoint ou de la conjointe.

Le problème est que cette bonification ne valait qu’à l’intérieur du département.

Exemple : Le conjoint travaille dans le 65, votre poste est à Condom. Vous n’aviez pas le droit à la bonification pour augmenter vos chances d’obtenir un poste au plus près du 65.

 

Résultat : aucun collègue n’avait pu bénéficier de la bonification ‘rapprochement de conjoint’ au mouvement 2020. Nous avions pointé cette ineptie lors d’une réunion portant sur le bilan du mouvement 2020 et demandé qu’elle soit corrigée en prenant en compte les départements limitrophes du Gers.

http://sections.se-unsa.org/32/spip.php?article1030

 

Le Dasen nous a entendus et la bonification vaudra pour les départements limitrophes… avec des restrictions que nous détaillerons ultérieurement.

 

            La priorité suite à une réintégration

 

Au mouvement 2020, les collègues qui réintégraient leur fonction de PE après un détachement ou un congé de plus de 3 ans (congé parental ou de longue maladie) avaient une priorité absolue  sur des postes au sein de la commune où ils étaient affectés auparavant.

 

Cette priorité sera de niveau 2 au mouvement 2021 et passera après les priorités pour mesure de carte scolaire et changement de nature de poste au sein d’une même école (demander à passer de la direction à adjoint ou d’adjoint élémentaire à adjoint maternelle et inversement).

 

Pour le SE-Unsa 32, c’est un juste compromis. Il privilégie, en premier lieu, les collègues occupant un poste mais prend aussi en compte, dans un 2^e temps, ceux qui réintègrent leur fonction de PE.

 

 

Le SE-Unsa 32 a d’autres propositions d’améliorations du mouvement :

·       retirer la fonction de chargé d’école (direction 1 classe) du MUG ‘enseignants’,

·       remettre Auch et ses alentours dans une zone infra géographique (zone associée à un MUG pour former un vÅ“u large),

·       simplifier l’attribution de la bonification pour mesure de carte scolaire,

·       permettre, quand on le souhaite, d’occuper provisoirement un poste ASH ou de direction (pour s’y essayer) sans perdre le poste dont on est titulaire.

 

Mais les modalités volontairement trop contraignantes du Groupe de Travail imposées par le Rectorat (30 minutes de temps imparti et ordre du jour très limité), ne nous ont pas permis de les défendre lors de cette réunion. Alors, nous les avons transmises au Dasen…

 

Le détail de nos propositions en PJ en bas de cet article.