Après sept mois sans CAPD, le SE-Unsa n’a fait qu’une remarque :

" Nous sommes le 1^er février 2022, la CAPD qui se réunit est la première de l’année scolaire.
La CAPD était l’instance qui permettait une discussion entre l’administration et ses personnels ; une discussion sur certains sujets qui intéressent les « agents »…
- sur l’organisation des affectations ;
- sur l’avancement ;
- sur les temps partiels… Etc

Cette instance-là n’existe plus. La loi de transformation de la fonction publique a donc réussi et les personnels - enseignants ET administratifs - doivent réaliser que la gestion des ressources humaines et la qualité de vie au travail sont améliorées ... !

C’est clair, pour tous :
tout va mieux dans l’éducation nationale ! "

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A l’ordre du jour :
La liste d’aptitude de direction

- 30 collègues (assurant une direction cette année et ayant un avis favorable de leur IEN) ont été inscrits automatiquement sur la liste d’aptitude.

- 60 collègues ont été convoqués par les commissions (composées de deux IEN et d’un directeur d’école). L’avis de l’IEN de circonscription est requis.

- Parmi ces 60 demandes, 13 avis défavorables ont été donnés par les commissions.
A l’issue de la CAPD, 10 collègues ayant eu un avis défavorable se sont vus confirmer cet avis, 3 collègues ont été finalement validés sur la L.A.

Le SE-Unsa a demandé qu’une explication puisse être donnée aux enseignants concernés.
Les collègues concernés peuvent solliciter la DPE 5, pour avoir un retour sur cet avis négatif.

Nous avons informé les collègues concernés.

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A l’ordre du jour :
Les recours sur l’appréciation finale
suite au RDV de carrière 20-21

Le résumé des étapes précédentes : 
- Suite au rendez-vous de carrière en 20-21, les enseignants reçoivent de leur IEN un avis (11 items évalués par un "excellent" ou "très satisfaisant" ou "satisfaisant" ou "à consolider").
- Cet avis sert de base à l’appréciation de l’IA-Dasen qui détermine le passage accéléré (ou non) à l’échelon 7 (1^er RDV) et 9 (2^e RDV) et une partie du barème du passage à la hors classe (3^e RDV).

- Lorsque l’appréciation de l’IA-Dasen est donnée (en septembre 21), les collègues ont un mois pour faire un recours gracieux.
- Ils peuvent ensuite faire un deuxième recours en saisissant la CAPD.

Le résumé en chiffres :
- 15 enseignants ont fait un recours gracieux. Huit ont obtenu une réponse positive : l’appréciation de l’IA-Dasen « satisfaisant » a été transformée en « très satisfaisant » pour 6 d’entre-eux ; TS est devenu "excellent" pour les 2 autres.

- 5 collègues ont ensuite saisi la CAPD.
Le SE-Unsa a demandé quels étaient les critères d’appréciation de l’IA-Dasen pour modifier l’appréciation finale ?
Administration : Cela dépend des Items et de leur importance, mais pour avoir une appréciation « excellent », il faudrait une majorité d’« excellents »...

- Sur les 5 demandes, l’IA-Dasen a finalement modifié 2 appréciations.

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Le SE-Unsa a informé les collègues concernés qui nous avaient sollicités.

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Quelles incidences sur les promos ?

Pour les 1^er et 2e RDV de carrière,
les "boosts" doivent être validés "en mars" .
En général, les avis « excellents » sont « boostés » (i.e. changent d’échelon un an plus vite).

Une liste des promus doit être publiée sur le site de la Dsden et une information donnée dans "la lettre hebdo" aux écoles.

Pour le 3^e RDV de carrière,
le changement de grade décidé (par l’adminsitration en juin) est prévu le 26 juin 2022.

Voir notre article « passage à la hors-classe » pour plus de détails.

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Sur les questions diverses

Nous ferons un compte rendu prochainement...