Le 10/12/20

Quelle restructuration de l’Education Prioritaire ?

Lors du Conseil Supérieur de l’Education du 10 décembre 2020, le SE-Unsa a fait une déclaration préalable au sujet de ses inquiétudes légitimes sur l’experimentation des Contrats Locaux d’Accompagnement, préfigurateurs de la réforme de l’Education Prioritaire.

> Notre déclaration <

***

---

Article du 24/11/2020

Les CLA, contrats locaux d’accompagnement 

Quelles évolutions pour l’Education Prioritaire ?

Repoussée depuis deux rentrées, le MEN a annoncé sa méthode de travail sur la politique d’Education Prioritaire. Une expérimentation sous forme de contrat local commencera dans les académies de Nantes, Aix-Marseille et Lille dans de nouveaux établissements et écoles confrontés à des difficultés éducatives vives.

La carte des REP+ et des REP est maintenue pour l’année scolaire 2021-2022 dans l’attente des résultats de l’évaluation de cette expérimentation.

*

Le SE-Unsa défendra :

- Des mesures relatives aux ressources humaines pour stabiliser les personnels ;

- Des engagements clairs inscrits dans la durée ;

- Une nouvelle enveloppe budgétaire, les contrats locaux d’accompagnement ne doivent pas se faire aux dépends de l’éducation prioritaire ;

- L’exclusion des établissements privés dans ce dispositif aux dépens du service public d’éducation

>notre article<