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SE-UNSA 31


 Par SE031
 Le  dimanche 12 avril 2020

Mouvement 2020 - Circulaires et annexes

 

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- La circulaire départementale
du 23 avril (troisieme
version) > ICI <

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- Pour faire valoir les situations particulières,
il faut aussi compléter, avant la fin de la saisie, la fiche d’observation (annexe 2).

- Pour demander une priorité (handicap ou maladie grave),
il faut compléter, avant
la fin de la saisie, la demande de priorité (annexe 4).

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- Pour les postes de remplaçants,
La circulaire précise le fonctionnement, page 23 et 24 :
"missions et obligations des remplaçants".

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- Pour les postes de TRS,
La circualire précise, page 25, le fonctionnement des affectations dans la circonscription.

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- Pour demander des "postes spécifiques",
La circulaire précise, pages 26 à 28, la procédure pour les postes spécifiques.

- Pour les postes " à exigence particulière sans commission" (dans l’ASH et pour les EMF...), il faut simplement saisir ces voeux sur SIAM, il n’y a rien à faire de particulier.

- Pour les postes "à profil, sans commission" (directions d’école avec une demi-décharge).
Il faut compléter la fiche de candidature (annexe3).

- Pour les postes "à profil, avec commission" (cons péda, Dir déch. tot., ...).
Il faut compléter la fiche de candidature (annexe 3) ET joindre CV et lettre de motivation.

- Les fiches de poste de tous les postes à profil  > ICI <

- La liste des postes à profil > ICI <

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Sur l’écran 1,
vous pouvez - pour les postes d’adjoints et/ou de remplaçants - faire des voeux "géographique"  ; en un seul voeu demander, tous les postes d’un secteur.
Ci-dessous,

- Pour Toulouse, par code postal (liste de 2019).
- Quand il y a plus de 4 écoles, par commune.
- Pour tout le département, par groupe de commune.


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Pour les "participants obligatoires".

- Il faut compléter une deuxième liste de voeu.
Le détail est dans la circulaire, page 13, "les voeux larges".

- Le département est découpé en huit zones.

- Ceux qui restent sans affectation à l’issu de ces voeux seront affectés (pages 14 et 15 de la circulaire ) par extension

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Et
- Récapitulatif des priorités (annexe 5)
- La liste des écoles en zone violence, REP et REP+ (annexe 11)
- La liste des écoles en RPI (annexe 10)
- La liste des codes des postes (annexe 7)

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Pour voir,
aussi sur le site de l’IA-Dasen, la circulaire et les annexes
> ICI <