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PE- Mouvement - Fiches des postes Ă  profil
Article publié le samedi 13 avril 2024.
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Postes spĂ©cifiques :

fiches des postes Ă  prĂ©requis (sans commission) 
fiches des postes Ă  profil (avec commission) 


Les postes Ă  prĂ©-requis : rĂ©fĂ©rent de scolaritĂ©, directeur Ă  1/2 dĂ©charge, MaĂ®tre formateur, enseignant LSF, Ulis-collège ... ne nĂ©cessitent pas de candidature spĂ©cifique, il suffit de saisir les voeux sur iprof.

Les postes Ă  profil avec commission : nĂ©cessitent une candidature spĂ©cifique. En plus de la saisie des voeux, il faut : >saisir une fiche candidature< (par type de poste sollicitĂ©) avec CV et lettre de motivation. Un recueil de l’avis de l’IEN sera fait après la clĂ´ture du serveur, les candidat-es seront convoquĂ©s en commission fin mai. Les postes Ă  profil peuvent ĂŞtre attribuĂ©s au barème (Ă©toile bleue Ă  cĂ´tĂ© de la fiche poste *) ou au classement des candidat-es.


Le lien vers les fiches de poste sont en orange dans le texte


1. Direction d’école

• Directeur d’école Ă  dĂ©charge complète *

• RĂ©fĂ©rent directeur


2. Postes en circonscription

• Conseiller pĂ©dagogique de circonscription - CPC *

• Enseignant rĂ©fĂ©rent pour les usages du numĂ©rique - ERUN

• Enseignant ressource vie scolaire *

• Enseignant en CADP


3. Ecole inclusive

• Enseignant coordonnateur d’ULIS Collège
Poste à exigence particulière sans commission

• Enseignant coordonnateur d’ULIS LycĂ©e

• RĂ©fĂ©rent de scolaritĂ© et DĂ©coupage des secteurs 
Poste à exigence particulière sans commission

• Enseignant MDPH

• Professeur ressource TSA - troubles du spectre de l’autisme

• Enseignant en UEA - UnitĂ© d’enseignement autisme

• Enseignant référent pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL)

• RĂ©fĂ©rent dĂ©partemental ESMS et PEJS - se rĂ©fĂ©rer Ă  la fiche " rĂ©fĂ©rent de scolaritĂ© "

• Enseignant LSF
Poste à exigence particulière sans commission

• Coordinateur inclusion en LP


4. UPE2A

• Dispositif EANA - UPE2A Ă  1 ou 2 Ă©coles fixes *

• Dispositif UPE2A itinĂ©rant *


5. Coordinateur - coordonateur

• Coordonnateur REP et REP+ *

• Coordonnateur DPR/EFIV *

• Coordinateur pĂ©dagogique d’unitĂ© d’enseignement CDEF

• Coordinateur unitĂ© d’enseignement (CPUE*

• Coordinateur CDOEA

• Coordonateur difficultĂ© scolaire sur le TER langue de St Beat

• Coordonnateur  dispositif expĂ©rimental d’inclusion en LP - 16/18

• Coordonnateur dispositif d’autorĂ©gulation CLG - DAR


6. Conseiller pédagogique à vocation départementale

• Conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental musique et arts visuels

• Conseiller pĂ©dagogique SDEI

• Conseiller pĂ©dagogique Ă©ducation prioritaire

• Conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental EPS

• Conseiller pĂ©dagogique en formation continue & ChargĂ© de mission Formation continue

• Conseiller pĂ©dagogique pour la cellule de gestion de situations complexes d’élèves

• Conseiller pĂ©dagogique ou animateur dĂ©partemental en langue vivante Ă©trangère ou rĂ©gionale

• Conseiller pĂ©dagogique langue française

• Conseiller pĂ©dagogique mission maternelle

• Conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental mathĂ©matiques et sciences

• Conseiller pĂ©dagogique dĂ©partemental NumĂ©rique Ă©ducatif

7. Milieu pénitentiaire

• Enseignant dans un dispositif relai - CLG Fermat en lien avec la PJJ

• Enseignant dans un dispositif relai - ISIS en lien avec la PJJ

• Enseignant en milieu pĂ©nitentiaire

• Responsable local d’enseignant (RLE) en milieu pénitentiaire


8. Autres

• Enseignement animateur soutien pour la scolarisation des EFIV *

• Enseignant ressource difficultĂ© scolaire *

• MaĂ®tre MixitĂ© sociale *

• Poste Ă  l’ EEAH (enfants & adolescents hospitalisĂ©s)

• Poste en EMALA 

• Enseignant TER langue de St Beat

• PEJS oralisant *

• animateur citĂ© de l’espace - chargĂ© de mission mi-temps SEMECCEL - appel Ă  candidature en juin

• animateur mis Ă  disposition de la cinĂ©mathèque - appel Ă  candidature en juin


   Coordinateur inclusion LP   
(196 ko)
   coordinateur Ulis 2nd deg   
(300 ko)
   rĂ©fĂ©rent dir   
(207 ko)
 
 
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