Pas de mesures mais des documents.
Lors des CTSD et CDEN consacré au "bilan de la rentrée" ; il n’y a aucune modification dans les dotations mais nous avons des documents d’informations.
Le SE-Unsa a choisi de publier l’ensemble de ces documents :

- Pour les Collèges, lycées GT et LP, nous avons les dotations (DGH) , les effectifs, le nombre de divisions, les postes à compléments de services... pour chaque établissement.
Voir les documents ci-dessous.

- Pour les écoles, les effectifs et leur évolution depuis 5 ans.
Voir le document > ICI <

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Notre déclaration préalable au CDEN, sur l’actualité, le 1er degré, le collège...
cliquer > ICI <

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Le compte rendu de la réunion :

Introduction de l’IA-Dasen : On constate un certain tassement des résultats scolaires dans notre département même si nous restons supérieurs à la moyenne académique.

En préambule, l’UNSA s’exprime sur les ajustements de la rentrée, l’utilisation de la réserve académique (En reste-t-il ?) et indique que sur la réforme du collège, les formations phase 3 sur le temps de travail des enseignant, c’est possible !

Le Dasen répond que la loi de Refondation a été votée en 2013. Le temps des formations est maintenant venu.
- L’AP et les EPI sont une petite part de l’action pédagogique des enseignants, de plus on ne part pas de rien. Plus personne ne remet en cause le collège unique !
- Les personnels n’auront aucune pression pour être formés.
- Les parents d’élèves seront reçus en janvier pour recevoir des remarques sur la réforme du collège. Les enseignants pourront être invités.
- Les collègues TZR seront formés l’an prochain sur des stages en FIL.

L’Unsa-Education demande à ce que les TZR rattachés en collège soient invités à être formés en même temps que les autres collègues sur leur temps de travail.
Le Dasen va y réfléchir avec la Dafpen.

Utilisation de la réserve académique
 Selon le SGA, les collègues demandaient des HSA et le Rectorat a dû transformer une trentaine d’ETP pour affecter environ 600 HSA.
Ces collègues, la plupart du temps, préféraient éviter les BMP. Ce phénomène est inverse à ce qu’il se passait les années précédentes. C’est surtout des lycées que viennent les demandes.

Sur les 25 ETP constituant la réserve académique, on a injecté une trentaine d’ETP pour arriver à 53 ETP en tout avec la pondération en lycée. Au niveau académique, tout a été consommé et la part du 31 est « non négligeable » dans cette surconsommation.

Effectifs Haute-Garonne
Pour les Collèges / Segpa : - 354 élèves (-4 dans le privé),
Pour les LP et Sgt : - 350 élèves (-34 dans le privé),
Pour les Lycées GT : + 1509 élèves (+ 308 dans le privé).

Rappel : pour le rapport Elèves/Division en collège, le mode de calcul prend le nombre total d’élèves divisé par le nombre total de divisions financés par la DOS.

les effectifs élèves et la répartition des AED par établissement
cliquer > ICI <

Ouvertures à la rentrée 2015
UPE2A : à Muret (Collège Louisa Paulin) et à Toulouse (Collèges Jean-Pierre Vernant, Rosa Parks & Raymond Badiou).
ULIS : Collège de Nailloux, Collège de Launaguet, Collège Vauquelin à Toulouse.

Langues vivantes  :
les différentes LV proposées dans les collèges
avec les LV et SELO* des 26 LGT ou LPO  cliquer > ICI <
* Sections Européennes et de Langues Orientales

Pondération lycée
- Pour les collègues à temps partiel, l’administration va augmenter la quotité des TP en fonction (Exemple : J’ai 2 x 2h15 de 1ère et 2 x 2h en Terminale. Comme la pondération est de 0,1 et que tu as 8h30, la pondération devrait être à hauteur de 0,8 heure).
Pour un-e collègue à temps partiel 14 heures, l’administration va en général modifier la quotité du TP pour arriver à 14,8 heures. Cela entraîne une maigre hausse de la rémunération mais pas d’HSA (incompatible techniquement avec les Temps Partiels) ni de paiement en HSE…

Lycées Murétains
Pour le Rectorat, l’offre de formation doit être développée sur la filière générale au lycée Charles De Gaulle de Muret.
Le pôle industriel / STI2D reste en place, c’est le déménagement du secteur tertiaire qui « fait la place » au général.
La proposition va évoluer en prenant en compte les propositions venues du terrain, des proviseurs et de la Région.
Le maire de Muret n’est « pas opposé à une réflexion sur la sectorisation à l’intérieur de sa ville ».

Le Rectorat va occuper les locaux du GRETA au Lycée Aragon à Muret pour permettre un bon accueil des élèves en attendant la fin des travaux. Les BTS MUC et NRC restent en place, avec la filière STMG et deux des trois bacs pros tertiaires (GA, commerce) afin d’alimenter les BTS.
A Pins-Justaret, il y eu l’ouverture d’une filière PCM et d’une filère STMG. Le bac pro ARCU également pour in fine envisager un BTS en 2020.

Dans la mesure du possible, les élèves ne changeront pas d’établissement en cours de formation.

Questions diverses
La deuxième enveloppe d’IMP en juin a été attribuée pour les TICE et les référents culturels. Ce sont les transformations d’HSE qui les ont financés : le budget antérieur des EPLE pour les HSE a été automatiquement transféré, la dotation a été mathématique.

Suppression de deux Assistantes Sociales en LGT : le Dasen a établi une liste d’établissements prioritaires.
Les LGT ne le sont pas… Il n’y a plus que deux AS pour les 26 lycées du département. Les organisations syndicales le déplorent…