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CAPD du 2 juillet : Encore ratĂ© !
Article publié le mardi 6 juillet 2021.
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Notre dĂ©claration commence par ces mots " Encore ratĂ© ! " qui rĂ©sument l’annĂ©e Ă©coulĂ©e et le fonctionnement de notre institution...

Situation sanitaire, mouvement des personnels, gestion des promotions, des temps partiels... aucun moment n’a été bien géré par l’institution.
Le SE-Unsa l’a rappelé à l’IA-Dasen, au SG, à l’IEN-A...

Lire l’intégralité de la déclaration du SE-Unsa 31

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A l’ordre du jour,
les recours pour les temps partiel.

- Cette annĂ©e TOUS les temps partiels ont Ă©tĂ© autorisĂ©s MAIS une quotitĂ© (le 80 %) a Ă©tĂ© refusĂ©e aux collègues demandant un temps partiel sur autorisation.
Les 112 enseignant·es concerné·es ont eu seulement droit Ă  un 7/9e (78,13 %).

Même si nous connaissions déjà la réponse, très probable, de l’administration, 27 collègues ont fait un recours pour obtenir la quotité demandée.
RĂ©ponse du Dasen : non.

- Le SE-Unsa a demandé que l’administration se soucie des situations (sociales, financières...) de ces personnels.
 
SG : Nous demanderons aux assistantes sociales de solliciter toutes les personnes qui ont fait des recours. 

- Le SE-Unsa a insistĂ© pour comprendre ce nouveau fonctionnement ?

Synthèse de la rĂ©ponse du SG : Comme le 80 % est payĂ© 85,7 %, cela crĂ©e un dĂ©sĂ©quilibre entre le nombre d’enseignants et les moyens utilisĂ©s pour les payer : " Un dĂ©sĂ©quilibre entre les disponibilitĂ©s en RH (ressources humaines) et le plafond financier que montre le CNE (contrĂ´le national des emplois)... "
Le ministère nous demande de limiter ce décalage. Avec ce "rééquilibrage", nous avons pu autoriser plus de demandes (détachement, disponibilité, temps partiels tous acceptés... )

SE-Unsa : Mais pourquoi les 80% Ă©taient plus possibles les annĂ©es prĂ©cĂ©dentes ? 
SG : C’est une nouvelle contrainte que nous avons voulue/due respecter.

RĂ©sumĂ© : Il y a une volontĂ© d’économiser des sous.

- SE-Unsa : Pour l’annĂ©e prochaine, nous voulons que les règles que vous dĂ©cidez pour les temps partiels soient connues au moment des demandes (acceptation pour tous ou pas, quotitĂ©, calendrier...). Il est anormal que, chaque annĂ©e, les personnels demandent sans connaitre le fonctionnement.
IA-Dasen : Je comprends votre demande. Je pense que je ne saurai pas encore (au moment des demandes) ce que nous pourrons dĂ©cider...

RĂ©sumĂ© : Pour l’annĂ©e prochaine, vous devrez encore
demander sans connaitre le fonctionnement.

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En questions diverses,

Les promotions HC et CE ?

Combien ? Quand ? RĂ©ponses de la DPE :

- Le nombre de promouvables au grade de professeur des Ă©coles HC est de 412 pour la Haute-Garonne.

Le tableau d’avancement à la HC sera publié la semaine prochaine

La liste des promu·es est visible depuis le 6 juillet sur SIAP (dans I-Prof) pour les collègues qui étaient promouvables.

- Le nombre de promotions à la CE du corps de professeur des écoles et à l’échelon spécial de la CE pour la Haute-Garonne n’est pas encore déterminé à ce jour.

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Les collègues Ă  80% et leurs dĂ©placements ?

Lorsque les collègues effectuent leurs jours "en plus", ont-ils droit Ă  l’ISSR (comme les TR) ou Ă  des frais de dĂ©placement ?

RĂ©ponse de la DPE : Les circonscriptions sont informĂ©es de la nĂ©cessitĂ© de faire remonter le planning d’utilisation des
agents à 80% en juillet à la DPE5 pour validation et demande de mise en paiement des frais de déplacement à la DLG (pas d’ISSR).
Cette opération est annuelle.

Nous invitons donc les collègues concernés à vérifier auprès de leur circonscription...

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Pondération en REP +

Quand et comment prĂ©voyez-vous le rattrapage du temps de pondĂ©ration REP+ , non fait en 2020-2021, des enseignants ?

RĂ©ponse IEN-A : Il n’y aura pas de "rattrapage" (nous n’en avons pas les moyens) mais un "regard" particulier.
Et, ces Ă©coles auront la "chance" d’être "prioritaires" pour accĂ©der aux formations ... constellations !

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Questions individuelles

Pour les questions individuelles, le SE-Unsa a informé individuellement les collègues concernés...

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   DĂ©claration CAPD du 2-7-   
(77.1 ko)
 
 
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