Le nouvel IA-Dasen a réuni son premier CDEN le 1er juillet. Il a choisi de mettre en avant, pour la rentrée de sep.2020, l’organisation de "l’école inclusive" avec une nouvelle organisation des PIAL dans certains secteurs du département.

Le SE-Unsa a rappelé que cette priorité nécessite des moyens qui n’existent pas dans le département.
Moyens manquants qui amputent largement toutes discussions sur les améliorations nécessaires au fonctionnement du service public.
Et enseignants manquants, qui s’accompagnent de la précarisation des personnels.

Voir la déclaration du SE-Unsa

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Les mesures de carte scolaire
Ouvertures et fermetures de postes

Le Dasen confirme que, cette année, il n’y a pas de mesures en juin.

- Les ouvertures et fermetures décidées lors des instances précédentes (fin avril, voir nos compte-rendus ) ont utilisés presque toute la dotation attribuée au département.
Il ne reste (sans compter les moyens PIAL, voir ci-dessous) que 8 postes à affecter lors des instances de début septembre.

- En général, le Dasen est plutôt favorable à des mesures en juin, complétant celle décidées lors des instances de février.
Il précise qu’il ne souhaite pas forcément des mesures prises en septembre, mais commence à découvrir les "particularités" de notre département...

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L’organisation des rythmes scolaires

- Les horaires des écoles, ainsi que les jours travaillés, sont décidés par l’IA-Dasen, après discussion lors du CDEN, pour trois ans.

- Ainsi, les écoles ayant décidées de leurs horaires lors de la rentrée de septembre 2017 sont à nouveau soumis à leur validation.
Suite au confinement, la loi a été amendée pour valider à nouveau pour trois ans, même si les conseils d’école n’ont pu aborder cette question.

- Il n’y a presque pas de changements pour les écoles concernées, il y a une centaine de communes
Voir les horaires des communes

La liste des Ã©coles à 4 jours en 2020-2021 par communes > ICI < ou par circo. > ICI <

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Les PIAL
nouvelle organisation prévue à la rentrée 2020

Le Dasen a présenté un diaporama "d’information", Voir le diaporama.
Il résume la situation et le projet. Page 10, une carte avec les secteurs concernés.

En résumé, le Dasen acte la création de 25 nouveaux PIAL à la rentrée.
A chaque fois un ou deux collèges et toutes les écoles du secteur (d’une seule circonscription).

- Il y aura un enseignant (avec un quart temps de décharge) pour la coordination de chaque PIAL et 3 ou 4 AESH-référentes qui seront des « pairs –experts » pour aider les AESH du secteur, avec environ un quart temps chacune.

- Les 24 collèges de Toulouse sont compris dans 15 PIAL, 10 autres PIAL sont répartis dans le département.

Le SE-Unsa a demandé que tous les PE et surtout tous les AESH soient informés de la création de ces postes de référents.