Notre administration est ainsi faite que "le bilan de rentrée" est discuté mi-novembre...

Nous avons eu un long bilan (voir ci-dessous ) de 56 pages de l’administration : effectifs, dotation, ASH, sanctions...

L’Unsa-éducation a rappelé dans une (courte) déclaration préalable que " globalement, nous ne voyons pas d’amélioration " et surtout " la situation va à nouveau se dégrader avec les suppressions de postes programmées "

En résumé,
ce "bilan" précise ce que nous savons déjà et n’amène qu’un "constat" qui reste sans incidence...

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compte rendu du CTSD
du 9 novembre

L’IA-Dasen a commenté les documents et ajouté des précisions :

- La hausse des effectifs dans l’académie (Midi-Pyrénées) ne concerne que le département de la Haute-Garonne. Partout ailleurs, il y a un baisse.

- Les prévisions d’effectifs (en écoles, collèges et lycées) ont été assez proche des effectifs constatés.
Toutefois
- Sur les écoles de Toulouse, les prévisions ont été surévaluées de plus de 700 élèves...
- En lycée général et technologique, il y a près de 400 élèves de plus que les prévisions...

- Pour répondre aux syndicats, l’IA-Dasen ajoute que "30 élèves et parfois plus, c’est compliqué..."
Elle en est consciente mais elle utilise les moyens qu’on lui donne...

- Même si cela reste très marginal, nous constatons une hausse des inscriptions dans le privé (surtout le privé hors-contrat) et dans l’instruction dans la famille...

Le SE-Unsa est intervenu pour rappeler plusieurs situations difficiles, soulevées par les collègues.
Contactez-nous pour plus de précisions.

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compte rendu du CDEN
du 23 novembre

Nous avons revu le "bilan" (avec les représentants des parents et des élus locaux) fait lors du CTSD du 9 novembre.
Voir ci-dessus.

Quelques précisions :

- Dans les écoles, les effectifs constatés sont proches des prévisions (plus 1500 élèves dans le département), mais cette prévision "juste" ne l’est pas complètement :
Si les parties "rurales" du département sont stables en effectif, la commune de Toulouse accueille 500 élèves de plus (au lieu des 1 200 prévus) et le reste de l’agglomération (autour de Toulouse) accueille encore plus d’élèves que les prévisions.
Selon l’IA-Dasen, certainement celle où le taux d’encadrement est le plus défavorable.

- Les ULIS (écoles et collèges) sont en nette augmentation.
Selon l’IA-Dasen, la création d’Ulis, n’est faite que pour tenter "de répondre à la demande émanant des notifications de la MDPH " : 85 ULIS-école, 61 ULIS-collège et 15 ULIS Lycée Pro.
Elle évoque même la possibilité d’une 2e Ulis dans certains collèges...

- En ce qui concerne la sectorisation pour les collèges, le Conseil départemental explique qu’il "s’attache à consulter les « experts de terrains » dont font partie les enseignants".
Des modifications sont prévues dès la rentrée 2019 :
- Rééquilibrages entre les 2 collèges de Tournefeuille,
- Pour Saint Gaudens, une réunion « très rapidement » avec tous les acteurs, rééquilibrer les deux collèges.
- Modification à Aucamville, à Castelginest, à Fonsorbes, à Fontenilles.

- Le report de l’ouverture du collège d’Escalquens impacte les collèges alentours : Villefranche, Castanet, Ayguesvives...

- Pour Toulouse (et alentours), il y aura des modifications de secteurs, dès la rentrée 2019.
- A partir des collèges Ponts Jumeaux, Michelet et Zola.
Et la répartition des élèves de Bellefontaine, sur Toulouse, Cugnaux et Tournefeuille
- Voir sur les projets sur le site du conseil départemental > ICI <
Et
- Notre compte-rendu du "comité mixité" du 26-11-18.

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Le SE-Unsa est intervenu pour rappeler plusieurs situations difficiles, soulevées par les collègues (collèges du nord Toulousain, communication sur report du collège d’Escalquens, questions sectorisation sur Toulouse, Mixité...)
Contactez-nous pour plus de précisions.