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Assistance handicap : tous concernĂ©s car tous citoyens !
Article publié le jeudi 4 février 2016.
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Plus de 5500 personnes ont déjà signé la pétition du SE-Unsa pour la reconnaissance d’un vrai métier d’assistant handicap.

Les signataires sont principalement des professeurs des écoles, des AESH et CUI, des enseignants du 2nd degré mais aussi beaucoup de parents et membres des associations engagées pour l’école inclusive. C’est bien la preuve que cette problématique touche l’ensemble de la société et ne s’arrête pas aux portes des établissements scolaires.

Les Ă©lèves en situation de handicap ont besoin d’un accompagnement de qualitĂ©, stable et pĂ©renne. Les chiffres nous montrent que nous en sommes encore loin. En effet, et malgrĂ© le nouveau statut d’AESH, le mĂ©tier est exercĂ© en majoritĂ© par des personnels sous contrat aidĂ© de six mois (renouvelables deux ans maximum). Le recours aux CUI sur cette mission n’est pas la bonne solution car cela se traduit par un turn-over permanent, une prĂ©carisation des personnels et une fuite des compĂ©tences.

Le statut d’AESH, crĂ©Ă© en juin 2014, avait pour objectif de reconnaĂ®tre la professionnalitĂ© des accompagnants par une formation et un diplĂ´me reconnus. Pour le moment, la seule diffĂ©rence notable est la possibilitĂ© d’obtenir un CDI après six annĂ©es d’anciennetĂ©. La prĂ©caritĂ© n’est pourtant jamais vraiment loin car avec des temps incomplets subis et un avancement dans la carrière de quelques euros tous les trois ans, il est difficile pour les AESH de se projeter dans l’avenir.  

Plus d’un an après la rĂ©forme, les AESH se sentent seul(e)s, sans aucune nouvelle de ce diplĂ´me et sans aucune formation. Il est temps que le ministère se saisisse de ce sujet qui concerne les personnels touchĂ©s bien sĂ»r mais plus largement les Ă©lèves, leurs familles et toute la communautĂ© Ă©ducative ! Le SE-Unsa a donc interpellĂ© la Ministre.

Vous n’avez pas encore signĂ© cette pĂ©tition ? il est encore temps rendez-vous ici.

 
 
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