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Directrices/teurs d’école : rĂ©fĂ©rentiel mĂ©tier et formation rĂ©novĂ©e
Article publié le vendredi 12 décembre 2014.
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Le rĂ©fĂ©rentiel mĂ©tier tant attendu par les directrices et directeurs d’école est paru, ainsi qu’une formation rĂ©novĂ©e (voir BO spĂ©cial en bas de page).

 3 axes pour le rĂ©fĂ©rentiel, qui dĂ©clinent les compĂ©tences et capacitĂ©s ainsi que les connaissances spĂ©cifiques associĂ©es Ă  chaque activitĂ© :

1/ Responsabilités pédagogiques

2/ Responsabilités relatives au fonctionnement de l’école

3/ Relations avec les parents et les partenaires de l’école

Des termes de ce référentiel découle une formation rénovée comportant une formation initiale et une formation continue.

Les 3 semaines de formation prĂ©alables Ă  la prise de fonction ainsi que les 2 semaines en dĂ©but de la 1ère annĂ©e perdurent.

Les nouveautĂ©s            

  • Ajout de 3 jours de stage  au cours de la 1ère annĂ©e de prise de fonction
  • Mise en  place d’un tutorat pour l’aide Ă  la prise de fonction la 1ère annĂ©e, assurĂ© par un directeur expĂ©rimentĂ© et rĂ©munĂ©rĂ© pour cela (300 euros annuels). Le tuteur bĂ©nĂ©ficiera d’une formation Ă  l’observation et Ă  l’analyse des pratiques professionnelles
  • Organisation d’un module de prĂ©paration Ă  l’inscription sur la liste d’aptitude dans le plan de formation continue dĂ©partemental. L’organisation de la formation revient au DASEN, après avis du conseil de formation dĂ©partemental  et du comitĂ© technique spĂ©cial dĂ©partemental.

   BO DIRECTEURS   
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