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Rythmes et remplacement : un dĂ©cret protecteur
Article publié le samedi 12 avril 2014.
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Depuis que l'on parle de rĂ©former les rythmes pour que l'Ecole soit plus proche des rythmes de vie de l'enfant, le SE-UNSA a choisi de retrousser les manches pour Ă©viter autant que possible une dĂ©gradation des conditions d'exercice de notre profession. Pour exemple, la mise en place de la semaine de 4,5 jours impacte les modalitĂ©s de remplacement et de temps partiel des enseignants qui pourraient ĂŞtre amenĂ©s Ă  effectuer plus de 24h hebdomadaires. Un nouveau dĂ©cret clarifie les choses :

  • rĂ©cupĂ©ration du temps Ă©quivalent aux heures d'enseignement accomplies au-delĂ  des obligations de service hebdomadaires ;
  • pas d'heures Ă  rendre en cas de "sous-service" ;
  • pas de service hebdomadaire comprenant Ă  la fois le mercredi et le samedi ;
  • calendrier des temps de rĂ©cupĂ©ration Ă©tabli dans l'intĂ©rĂŞt du service, après consultation de l'agent et prĂ©sentation en ComitĂ© technique.

L’Unsa a voté pour ce texte qui évitera que les enseignants fassent plus de 24 heures d’enseignement hebdomadaires, sans récupération.

La FSU, la CGT, Sud et FO se sont prononcés contre.

De plus, le SE-Unsa l’a enrichi en proposant d’arrêter les principes régissant les temps de récupération après avis du CTSD et de fournir aux organisations syndicales un bilan annuel.

Cela protège les enseignants de toute décision unilatérale de l’administration qui pourrait conduire à une gestion inadaptée du temps de récupération.

 
 
 
 
ALC