Compte-rendu du Conseil Départemental Education Nationale

(CDEN) du vendredi 29 juin 2018

 

UNSA Education : Jérôme BOUSQUET – Natacha ETOURNEAU – Thierry HADJADJI - Anne MARCHAND

DSDEN : M.CAILLAUT (IA-DASEN), M.BREVET (SG), M.GRIFFOUL (IEN-A), M.SANCHEZ (chef de division moyens et structures), Mme DI SANTO PRADA qui va lui succéder.

Mme BAUDOUIN-CLERC : Préfète

M.ZACCARON : Vice Président du Conseil départemental

 

Vous trouverez notre déclaration préalable en PJ de cet article.

 

PRINCIPALES DECISIONS PRISES

Maintien fermetures-blocages (les situations seront étudiées à la rentrée si besoin) :

Eymet maternelle

Périgueux Gour de l’Arche

St Astier maternelle

 

Levée de blocage à la fermeture (ne ferme pas):

Périgueux Le Lys maternelle reste à 3 classes

 

Ouvertures :

+1 Piégut Pluviers sur la dimension éducation prioritaire

+1 St Paul La Roche

+1 Vezac/Beynac: 1 poste rouvre à Vezac (maintien des 2 postes à Beynac, ce qui donne 2 postes à Beynac, et 2 postes à Vezac)

Unsa Education : Nous demandons à ce que le collègue qui a été touché par la mesure de fermeture puisse avoir le choix entre revenir à Vezac ou rester sur le poste qu’il a obtenu. 

+1 Marquay / Tamnies : 1 poste maternelle Tamnies

+1 Brantôme en Périgord

+1 Champcevinel

 

Autres situations:

Château L’Evêque : comptage à la rentrée

Lisle élémentaire : on ne ferme pas

St Martial de Valette : rien de spécial

Thenon mat.: on ne ferme pas

St Médard de Mussidan : comptage à la rentrée, en effet, les effectifs augmentent.

 

Autres situations abordées (seront étudiées de nouveau à la rentrée) :

Trélissac Les Maurilloux

Mensignac maternelle

La Chapelle Gonaguet primaire

 

IA-DASEN : Ces situations feront l’objet d’une attention à la rentrée.

IEN adjoint : Pour La Chapelle Gonaguet, un échange avec le maire a eu lieu, il y a une incertitude sur une ou 2 inscriptions, le point sera fait à la rentrée.

 

FCPE : Les parents d’élèves souhaitent être associés au travail sur la restructuration des écoles.

Conseillère départementale : L’intérêt de l’élève n’a pas été priorisé, et c’est regrettable, aucune évaluation n’a été effectuée faute de temps.

FCPE : remercie le DASEN pour son positionnement sur le cadre légal, notamment pour la situation des écoles de Périgueux.

 

 

Evolutions de structures :

RPI Ribagnac / Bouniagues / Colombier : transfert du poste de Ribagnac à Bouniagues

RPI Singleyrac / Sadillac / Flaugeac : dissolution du RPI et transfert du poste de Flaugeac à Sigoulès

RPI Peyrignac / Saint Rabier / La Bachellerie : création du nouveau RPI

RPI Razac d’Eymet / Fonroque / Singleyrac : création du nouveau RPI

 

Fermeture postes de titulaires de secteur (régularisation):

Coulounieix-Chamiers Eugène Le Roy primaire

Nontron Gambetta (Nontron + Piégut Pluviers)

Fermeture support de PEMF (régularisation) à Nontron maternelle

 

Modification de la nature du support (régularisation):

Référent ASH devient coordonnateur AESH

Modification de l’implantation : Bergerac Edmond Rostand primaire transfert de l’UPE2A à Bergerac René Desmaison primaire

 

Rythmes scolaires

 

Refus de dérogation pour ces 4 communes :

Périgueux

Mussidan

Chancelade

Coulounieix Chamiers

 

IA : Avenant à la Convention ruralité

 

Elle aura 2 dimensions : poursuite du travail mené dans le 1^er degré. Nous devons aboutir sur des restructurations.

Il y a des secteurs pour lesquels toute réorganisation devient très problématique. C’est compliqué d’entrer dans une logique comptable, il faut faire du qualitatif, ce qui ne veut pas dire qu’aucune discussion n’aura lieu avec les élus. Je pense notamment à la nécessité du Savoir nager.

L’avenant à cette convention aura un volet « collège » avec une mise en réseau des petits collèges ruraux sur une dimension pédagogique. Nous sommes le seul département de l’académie à proposer un avenant en ce sens.

Identifier 2 voire 3 secteurs de grande ruralité.

Je pense aux secteurs de St Aulaye, Payzac, Villefranche du Périgord. Le souhait est de pouvoir échanger, et d’accompagner les élus sur ces points-là (au niveau des communes et des EPCI).

Sur les collèges, entrées par projets pédagogiques : exemple Brantôme, Mareuil.

Un grand nombre d’enseignants est nommé sur 2 voire 3 établissements, cet axe doit aussi être travaillé.

Associer 1^er degré et collège par l’entrée de projets pédagogiques, cela permet de maintenir des postes dans le cadre de la Convention ruralité.

Un comité de suivi sera mis en place.

 

Mme La Préfète précise que sur la question du Plan Mercredi, elle avait espéré des modalités de mise en place plus tôt. Elle précise que ses services sont mobilisés (en lien avec l'IA, la CAF, la DDCSPP) pour une mise en place cohérente.