Les I.P.E., Indemnités Péri-Educatives, sont versées aux collègues lorsqu’ils font une mission éducative en dehors du temps scolaire.

Depuis plusieurs années le Se Unsa 12  demandait qu’elles soient utilisées sur l’ensemble des missions pour lesquelles elles sont prévues et notammment pour les classes découvertes.
En effet elles n’étaient jusqu’alors attribuées que dans le 2nd degré ou pour les missions d’ambassadeurs USEP.

Nous avons appris par la section académique du Se que l’enveloppe académique s’élèvait à 217 861,50 € dont 15 738,41 € pour l’Aveyron.

Notre interpellation a fait avancer la situation. Il a été annoncé mercredi 13 mars en groupe directeurs (GDDE) que des I.P.E. étaient versées aux collègues, non ambassadeurs USEP, qui faisaient des activités lors de temps USEP, et  que certains collègues avaient touché cette IPE suite à des classes découvertes.

Il était grand temps que ces indemnités déjà utilisées dans d’autres département pour ces activités soient enfin reconnues en Aveyron.
C’est une bonne nouvelle ! Le versement d'une indemnité pour les classes découvertes est une première reconnaissance (même insuffisante) de l'investissement des collègues dans ces projets.

Néanmoins, nous nous interrogeons sur leur attribution et l’égalité d’information qui a été transmise.

Visiblement cette ouverture des IPE a été présentée sur le site de la DSDEN via une circulaire et un formulaire téléchargeable, mais sans aucune communication.

Suite à notre réaction lors du GDDE, cette circulaire a été transmise au écoles de certaines circonscription, mais pas toute !

L’enveloppe allouée aux I.P.E. n’est sûrement pas extensible mais faut-il pour autant en limiter la connaissance aux collègues ? Pour le SE-Unsa 12, c’est non ! Cela rend encore plus intéressante la question de la répartition académique entre départements et l’existence de critères.

Affaire à suivre !

La circulaire et le formulaire sur le site de la DSDEN (annexe 5):