Des choses se précisent pour la rentrée de septembre 2021, du moins elles doivent s'anticiper.
Dans notre dernier article, nous rappelions que nous ne savions pas si l'accord du maire pour fermer une classe sera nécessaire comme lors des deux précédentes cartes scolaires (en avril et septembre 2020). Nous n'en savons pas plus si ce n'est les conséquences négatives sur  l'équité entre écoles sur notre département mais aussi sur les appuis pédagogiques ou les postes "hors la classe" : brigade, conseiller pédagogique,...

Depuis, des groupes ministériels de travail sur la direction ont eu lieu et le régime des décharges risquent fort d'évoluer. Cela va nécessiter des jours de décharges supplémentaires (peut-être 344 jours, cf autre article). Il faudra donc envisager des postes de remplaçant supplémentaires pour ne pas se retrouver démuni (comme cette année...).

Depuis aussi, le comité technique académique s'est tenu (CTA) et nous avons une vision globale des effectifs sur l'académie et de leurs évolutions (cf document). La baisse perdure, avec toujours notre département en tête.... Ce qui change, c'est que tous les départements perdent, même la Haute-Garonne. Etant donné qu'il s'agit d'une enveloppe de moyens académique, on peut craindre le pire, même si une partie de ces mêmes moyens ne devrait pas être pris par le 31 cette fois.

Il se trouve aussi que nous sommes dans la dernière année du "schéma territorial pluriannuel d'évolution de l'organisation scolaire dans le premier degré", valable 3 ans et débuté en septembre 2018. Dans ce document, l'Education Nationale, le conseil départemental, l'Etat et certains élus s'engageaient mutuellement. Cela avait permis de maintenir des postes, c'est pourquoi le SE-Unsa 12 avait poussé à son écriture (après celui d'avant). Sans nouvelle et ne voulant pas se priver de cette visibilité sur 3 ans, nous avons écrit aux différents signataires car dans d'autres départements de l'académie, le travail est déjà engagé.