Après la lecture de la déclaration commune UNSA Education / FSU, la DASEN rappelle que pendant toutes les vacances la DRH de proximité, Mme Penin et l'Assistante Sociale des Personnels Maryse Carbonel, sont restées à la disposition des personnels.

La Dasen nous rejoint sur la réflexion à avoir quant au rôle des personnels de santé à la reprise.

Elle nous confirme que les personnels et élèves à risque seront exemptés de retour en classe, avec travail à distance (Ces personnels ne sont pas malades mais fragiles). Ils peuvent se rapprocher de leur médecin ou du médecin de prévention. Le Recteur a demandé d'élaborer un protocole académique pour savoir qui fait quoi. Les documents nationaux rappellent que la doctrine sanitaire fondamentale.

Sur la demande des organisations syndicales, Mme la DASEN confime que les savons et points d'eau sont indispensables, qu'elle attend par contre, concernant la question des gels hydro-alcooliques et masques, la doctrine sanitaire nationale, même si, actuellement, adultes encadrant les enfants de soignants sont dotés de masques. Pour les écoles qui n'auraient pas ces équipements minimums requis, elles ne rouvivront pas.

Jusqu'au 11 mai le confinement est strict et donc seul le télétravail est possible, les seuls présents étant les personnels indispensables dans le plan de continuité administratif. La Dasen nous a confirmé qu'aucune réunion ne se tiendrait en présentiel avant le 11 mai,  jour de prérentrée présentielle pour les équipes, à partir du 12 mai reprise progressive des élèves. Tout ceci ne reste pour l'instant qu'un souhait.

D'après les informations dont elle dispose seuls quelques cas de covid19 ont touché les personnels Education Nationale sur le département heureusement avec des formes bénignes.

La Conseillère de prévention Académique nous a expliqué que nous allons nous retrouver dans une démarche d'évaluation des risques ; les DUER sont un support, mais les CPC (par ailleurs conseillers pédagogiques) et CPE dans les établissements, ainsi que Conseillers de prévention départementaux sont des interlocuteurs privilégiés, notamment sur le suivi des consignes sanitaires. Vous pouvez aussi joindre le secrétaire adjoint du CHSCT de l'Aveyron, Sébastien Le Gall. Le Se-UNSA invite également les collègues à inscrire sur le RSST (dans PGR sur iProf) les problématiques qui pourraient se poser dans leurs écoles en rapport avec la propagation du virus (manque de point d'eau dans les classes, locaux exigüs, autres difficultés ne permettant pas de respecter les gestes barrière...). Ce registre reste un des meilleurs outils pour alerter la DSDEN et le CHSCT des risques encourus !

Avant la reprise des élèves, il faudrait réunir les CHS dans les lycées et CEA dans les collèges, afin de porter à la connaissance de toute la communauté éducative les protocoles et de poser toutes les questions. Réunir les CA dans la semaine du 11 mai est également possible.

Sur la question du télétravail, la DASEN a produit un documents permettant la prévention des TMS dûs au télétravail.

Vos représentants de l'UNSA Education ont souligné les difficultés sur la problématique des cours de récréation pour faire respecter les gestes barrière ; idem chez les maternelles, ou pour les AESH.

Si tous les enfants ne reviennent pas, quid du télétravail + travail présentiel. Pas de consigne nationale encore... Pour le Se-UNSA, les enseignant.e.s ne peuvent pas assurer les deux conjointement !

Docaposte ne concerne que les familles en "rupture numérique" donc on ne peut pas l'utiliser pour une famille qui n'a pas d'imprimante par exemple. Suite à nos remarques sur le dispositif, la DASEN reconnnaît que le fonctionnement n'est pas optimal.

En définitive, la DASEN ne dispose pas d'informations suffisantes du ministère. Un nouveau CHSCT se tiendra donc le 5 mai afin de faire le point sur la situation.

_SLG