Le CTSD second degré s'est tenu ce matin, avec des échanges sur le Coronavirus.

Au niveau de l'académie, nous restons à moyens constants pour +1500 élèves, et perdons des postes qui se transforment en HSA...

Pour les critères de dotations, chaque collège reçoit 29h par division, décomposées en 22 heures d'enseignement (23 pour la 6è) + 4h d'enseignements complémentaires (3 pour la 6è) + 3h d' "autonomie" pédagogique. S'ajoutent en plus les heures ou IMP  pour l'UNSS, section sportive ; coordination EPS et techno, labos, trajet entre plusieurs établissements, ULIS, SEGPA, dispositif relais, UPE2A, CHAM ...

Nous savons que l'allocation progressive de moyens (APM) prend en compte l'indice de position sociale (IPS), la taille de l'établissement, la ruralité, ... . Malgré la demande des organisations, la transparence concernant l'APM ne sera pas pour cette année, Mme la DASEN souhaitant être en concordance avec les autres départements et se conformer à la réponse qui lui sera faite du Recteur. On ne sait donc pas ce que recouvrent les "..."

Concernant les divisions, le seuil est à 30 (28 en REP) pour les collèges et 36 pour les lycées. Les prévisions projettent une perte de 103 élèves en collège/Segpa par rapport à l'an dernier, et nous perdons 12 divisions au collège dans le département. Les prévisions dans les lycées prévoient un déficit de 85 élèves par rapport à la rentrée 2019, avec une stagnation des seconde et une baisse des première, terminale, BTS et classe prépa.

Les débats en groupe de travail ont permis sur deux situations de transformer des Blocs de Moyens Provisoires (BMP) en implantation de postes.

Voici les mesures retenues par la DASEN

Un poste supprimé en Espagnol à Severac d'Aveyron, un autre en Mathématiques à Villefranche de Rouergue où un poste de Lettres Modernes est implanté.

Un poste de PEGC sera supprimé à Rieupeyroux en Lettres/Histoire Géographie mais un poste d'enseignant Lettres Modernes est créé.

Vous trouverez ci-dessous notre déclaration préalable en piece jointe