Le CDEN a commencé par une lecture d'une déclaration liminaire par les organistions syndicales, les parents d'élèves et les DDEN. Vous trouverez ICI celle de l'Unsa Education.

Aucun commentaire n'a été fait par Mme la Préfète ou Mme la DASEN. Ce silence est pour nous lourd de sens...

Mme la Dasen a ensuite fait une présentation générale des données de notre département. Elle a ainsi rappelé la baisse de la population scolaire aveyronnaise (- 399 élèves pour la rentrée 2019), baisse bien plus importante que les autres départements de notre académie. Elle a tenu à souligner que c'est grâce au protocole départemental que l'Aveyron ne rend "que" 5 postes au lieu de six. Par conséquent, elle a insisté sur le rapport P/E qui lui augmente, mécaniquement.

L'administration nous a fait remarquer que l'école privée perd autant de postes que le public alors qu'ils perdent beaucoup moins d'élève que nous. Pour l'UNSA Education ce n'est qu'un rééquilibrage par rapport à l'école privée qui avait un meilleur P/E.

Mme la Dasen a souhaité souligner que "la carte scolaire n'est pas gravée dans le marbre" et que des ajustements seront faits à la rentrée scolaire. Nous resterons vigilent·e·s à toutes ces situations, et nous vous invitons à nous tenir au courant des évolutions d'effectifs avant la rentrée de septembre.

Il n'y a eu que très très peu de modifications des mesures annoncées lors du CTSD que vous retrouverez ICI.

Les seules mesures qui ont changé depuis le dernier CTSD, sont les suivantes :

- Les organisations syndicales ont obtenu la conservation à titre exceptionnel pour un an de la décharge de direction (0.17) à P. Riols - Capdenac : nous sommes intervenus en rappelant à la DASEN que depuis quelques années, des décharges de direction étaient jusqu'à présent maintenues un an dans des écoles à public particulier et en rajoutant qu'elle avait annoncé des moyens maintenues pour permettre une réflexion sur cette ville alors que 0,17 était perdu. Elle est donc revenue sur cette mesure initiale.

- L'UNSA Education a obtenu la transformation d'un poste d'EMF en poste adjoint aux Genêts - Onet le Chateau.

Lors de ce CDEN, l'UNSA Education a souligné ce qui reste pour nous un manque d'équité lorsqu'une école est à 24 élèves par classes en moyenne, sans compter les élèves de l'ULIS et les inclusions d'ITEP. Nous avons également souligné que ce seuil de 24 élèves n'était qu'artificiel puisque les enfants de 2 ans scolarisés ne sont toujours pas comptabilisés dans les effectifs. Au SE-Unsa, nous militons pour que tous les élèves présents dans les classes soient comptés, du moment qu'ils passent la majorité de leur temps dans ces classes.

Vos représentant·e·s UNSA Education ont aussi insisté sur la difficulté liée à "l'effet de seuil", notamment dans les petites écoles. Perdre un poste quand on en a quatre c'est une direction qui n'a plus de décharge, moins de prime, plus de niveaux ; perdre un poste quand on en a moins de trois c'est souvent des locaux difficiles à ré-aménager et une augmentation accrue du nombre de niveaux d'enseignement.

Le Conseil Départemental par l'intermédiaire de Mme Bessaou, a remercié les organisations syndicales pour les échanges, et "l'ensemble des enseignant·e·s de l'Aveyron, compétent·e·s, qui permettent à nos enfants d'obtenir de très bons résultats."