Après des annonces pour les régions de Nouvelle Aquitaine et du Grand Est, Jean-Michel Blanquer vient de confirmer l’abandon des projets de fusion des académies et le maintien des recteurs. Il était temps !

L’UNSA Education approuve cette décision qui doit permettre le respect de l’équilibre territorial.

Depuis plusieurs mois, l’UNSA Education l’avait alerté sur le sujet : la réorganisation territoriale des services déconcentrés du MENESRI ne nécessite pas de fusionner obligatoirement les académies dans toutes les régions. Si le Ministre reconnaît avoir pris sa décision "après avoir écouté les acteurs et être allé sur le terrain", l’UNSA Education regrette qu’il ne l’ait fait plus tôt.

Quel manque de considération pour les personnels ayant travaillé sur les schémas de réorganisation territoriale, dont la copie était à rendre en janvier. Et surtout pour tous ces personnels inquiets devant le flou de ces fusions annoncées, ne sachant pas si leur poste et leurs missions allaient être maintenus.

Ce qui a été annoncé par le Ministère :

- pas de fusion

- maintien des académies actuelles et des périmètres de gestion des personnels

- recteurs et rectorats perdurent avec le nombre actuel, avec des compétences régionales

- un recteur de région académique administrera les autres recteurs

- le rôle du pilotage pédagogique des IA-DASEN sera réaffirmé

- principe de subsidiarité qui permettra une GRH de proximité

- mutualisation possible des moyens entre rectorats (notamment orientation)

- une réorganisation des services va s'opérer, sans schéma unique

Et maintenant ?
Un nouveau plan global de réorganisation des régions académiques devrait être prochainement présenté. Il ne pourra se mettre en œuvre efficacement qu’en s’appuyant sur l’expertise des collègues concernés. Les évolutions doivent améliorer le système éducatif dans le respect des personnels. La seule entrée budgétaire serait une impasse. Le futur schéma d’organisation pourrait doter le recteur de région académique d’une autorité hiérarchique sur les autres recteurs de la région, ce que nous avions proposé à plusieurs reprises.

L’UNSA Education souhaite que ces évolutions soient l’occasion de mettre en place un dialogue social approfondi et une réelle prise en compte des personnels. C’est un élément indispensable pour la réussite des organisations et la construction de solutions adaptées et partagées.

C’est le message que nous porterons lors de notre audience avec la secrétaire générale des ministères MEN et MESRI la semaine prochaine et lors du groupe de travail informel programmé avec les organisations syndicales le lundi 11 février.