Mardi, a eu lieu la CAPD où l'essentiel de l'ordre du jour était la phase informatisée du second mouvement. Vos représentants du SE-Unsa 12 avaient fait leur travail de vérification à partir des documents de travail reçus...vendredi dernier !
Nous avons envoyé le résultat individuel par sms et par mails à tous les collègues dont nous avions les coordonnées. Comme nous ne souhaitons pas qu'un militant laisse sa classe pour uniquement répondre au téléphone, quelques collègues ont dû patienter un peu avant qu'on ne les rappelle. Merci à eux pour leur patience.

Cette commission a débuté par les deux déclarations initiales des syndicats représentatifs. Vous trouverez la nôtre ci-dessous qui se finit par la phrase suivante :
"On ne peut attendre que les enseignants soient au service de l'Education Nationale si elle ne se met pas davantage au service de ses enseignants."

Le DASEN  a rebondi sur un passage de notre déclaration où nous parlions des effets d'annonces de notre ministre dans les médias à destination du grand public. Il en a profité pour fustiger les "contre-vérités" publiés sur les sites, dans une allusion, à peine voilée, à un article du Snuipp sur la hors classe. Cela a donc un peu tendu l'ambiance, surtout qu'il y est revenu dessus au moment des questions diverses, la pilule ayant visiblement du mal à passer.

Ensuite, le DASEN a donné plusieurs informations :

- 123 collègues devaient participer à cette phase (116 en 2017, 125 en 2016),

- parmi ces collègues, 3 n'y ont finalement pas participé (mise en dispo, réponse à un appel à candidature,...),

- 63 collègues ont au final obtenu un poste, ce qui laisse 57 collègues qui devront particper à la phase manuelle de ce second mouvement,

- il est revenu sur la difficulté qui touche la circonscription d'Espalion où 2 postes de conseiller pédagogique restent vacants, malgré les appels à candidature. Pour le SE-Unsa 12, l'administration touche du doigt les limites des appels à candidature qui ne résolvent pas le problème de fond du manque d'attractivité de ces postes.

- 6 postes d'EMF ont été implantés pour la rentrée prochaine, un peu moins que ce qui était prévu initialement,

- nous devrions accueillir 15 stagiaires dont peut-être un d'occitan. Ce nombre pouvant évoluer, 18 supports ont été fléchés dont un occitan à Marcillac. Le DASEN a précisé qu'il avait essayé d'en mettre au minimum 1 par circonscription pour se répartir le travail entre équipes de circonscription.

Sans proposition différente présentée par les représentants du personnel, le DASEN a mis au vote ce mouvement. Cela a donné :
- Pour : 2 SE-Unsa
- Abstention : 3 snuipp

Ensuite, nous sommes passés aux questions diverses :

- 2 demi-journées : en réponse à notre courrier, le DASEN a commencé à expliquer qu'il s'agissait d'avoir 2  demi-journées de formation comme lui permettent les textes. Au cours de l'échange nous avons demandé les raisons de ce changement cette année, rappelé l'utilité de ces demi-journées, précisé qu'il s'agissait de reconnaître une partie du travail invisible des enseignants, et montré par des exemples que ce temps était nécessaire (travail sur l'école, avec un réseau d'école, réunion avec l'IEN,...) Le DASEN a précisé qu'il souhaitait anticiper des demandes ministérielles. Il a fini par annoncer qu'un conseil d'IEN se tiendra le lundi 25 juin et qu'à son issue, il nous informera de la décision qui aura été prise. Vos représentants du SE-Unsa 12 vous tiendront informés dès que nous aurons l'information et à ce moment-là, nous verrons s'il sera nécessaire d'envisager une suite (boycott des réunions d'IEN,...). Nous souhaitons que notre administration n'impose pas un jour mais laisse, comme les autres années, la possibilité aux équipes de proposer des jours à leur IEN.

- Habilitation langues des stagiaires : nous nous sommes aperçus que, selon les départements, les enseignants stagiaires sont habilités en langue par défaut... ou pas et ceci, sans qu'ils le sachent ! Même si, pour cette année, cela n'aurait rien changé sur les résultats du mouvement, il nous semble nécessaire d'éclaircir ce point et ensuite, de donner, si nécessaire, de manière rétroactive cette habilitation. Le DASEN et l'IEN en charge des langues ont répondu qu'ils allaient s'occuper de ce problème. Nous suivrons donc ce dossier sur notre département et sur l'académie.

- Ambassadeurs USEP : dans notre question, nous demandions le nombre envisagé de collègues répondant à cet "appel". Le DASEN a rappelé qu'il croyait aux vertus du sport mais qu'il envisageait peu de candidats alors que, pour lui, plus de moyens était donné aux collègues. Vos représentants du SE-Unsa ont rappelé qu'ils ont été et sont toujours défavorables à ce changement de fonctionnement, pensant notamment que cela réduira la présence de l'USEP sur notre département. Le DASEN nous a demandé pourquoi l'ancien système fonctionnait davantage, nous lui avons répondu que le fonctionnement précédent était basé sur le principe du donnant-donnant et qu'aujourd'hui, les enseignants avaient largement assez de travail sans vouloir s'en rajouter.

- Elèves ULIS et répartition dans ONDE : les collègues sont invités dans ONDE (qui a remplacé base élèves) à répartir les élèves d'ULIS dans les classes ordinaires. Nous avons donc demandé à notre administration si, dorénavant, ces élèves étaient comptés dans les effectifs des classes ordinaires, notamment pour la carte scolaire. La réponse du DASEN fut brêve et laconique : non ! Pour le SE-Unsa, il est anormal que ce ne soit pas le cas. Nous alertons l'administration depuis trop longtemps sur cette situation qui est un frein à une inclusion de qualité. Nous proposerons aux écoles ayant un ULIS de s'accocier pour une action collective commune, cela ne peut pas durer ainsi !

Pour terminer, le DASEN a donné quelques informations sur la hors classe puisque c'est à l'ordre du jour de la prochaine CAPD. Il a donné les informations suivantes :
- il y aura 49 collègues promus, plus 1 en liste complémentaire,
- les avis sur I-Prof devraient arriver en début de semaine prochaine. Il a été expliqué que les avis qui ont disparu sont dû à un changement des pourcentages des différents avis (satisfaisant, très satisfaisant,...) demandé par la rectrice, et non pas suite à des recours comme certains l'écrivent...,
- il a annoncé qu'il prendrait comme critère de départage l'âge mais aussi l'AGS et qu'il tiendra compte de la répartition sur les différentes circonscriptions,
- concernant la problématique de l'ancienneté de la note (cf courrier), l'administration a dit que les IEN ont reçu tous ceux qui avaient une note avant le 31 août 2013,
- le DASEN a aussi dit qu'il rencontrerait personnellement les collègues ayant plus de 70 % de décharge. Personne au SE-Unsa n'est concerné...