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CAPD du 18 mai : compte-rendu complet : mouvement et questions diverses
Article publié le lundi 28 mai 2018.
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Le vendredi 18 mai, s'est tenue la CAPD au cours de laquelle ont Ă©tĂ© validĂ©s les rĂ©sultats de la première phase du mouvement. VoilĂ  le compte-rendu complet.

Après une déclaration de nos collègues, le DASEN a donné quelques chiffres sur cette première phase du mouvement :

405 participants (407 en 2017, 438 en 2018). Vos reprĂ©sentants du SE-Unsa 12 font la remarque que cela reprĂ©sente quand mĂŞme environ un tiers des collègues.

les taux de collègues ayant eu leur premier, leur deuxième et leur troisième voeu restent stables. Nous rĂ©agissons en disant que ce taux ne varient pas et qu'ils Ă©taient un peu plus importants lorsque le voeu gĂ©ographique n'Ă©tait pas obligatoire, prouvant donc le peu d'utilitĂ© de cette obligation. Le DASEN rĂ©pond en disant qu'il s'en tient Ă  ce qui a Ă©tĂ© dĂ©cidĂ© au niveau acadĂ©mique. Nous lui rĂ©pondons Ă  notre tour que notre section acadĂ©mique reposera la question de l'utilitĂ© de cette obligation l'an prochain.

123 collègues (chiffre stable lĂ  aussi) restent sans affectation et vont devoir participer au second mouvement Ă  travers sa première phase, la phase informatique. Cette Ă©tape se dĂ©roule de la mĂŞme façon que le premier mouvement, c'est-Ă -dire qu'ils vont devoir postuler de manière informatisĂ©e sur des postes.

34 postes restent vacants Ă  l'issue de cette phase (33 l'an dernier). Vos reprĂ©sentants du SE-Unsa 12 font remarquer que 6 postes le sont car des collègues ont rĂ©pondu Ă  des appels Ă  candidature et se faisant, ils gardent leur poste, le temps de finir leur formation. Nous avons alertĂ© notre administration sur les trois problèmes qui dĂ©coulent de ces situations particulières :
* cette réponse de notre administration, l'appel à candidature, résout-elle le manque d'attractivité de ces postes ? Pour le SE-Unsa 12, la réponse est non et l'administration devrait plutôt s'interroger pourquoi ces postes sont peu demandés alors que des collègues ont déjà les qualifications requises (trop de travail administratif, rémunération,...).

* cela bloque un poste sur 2 ou 3 ans la plupart du temps, entraînant une instabilité sur des écoles (surtout quand c'est une direction) et ne permettant pas à des collègues nommés à titre définitif de postuler dessus.

* vos représentants du SE-Unsa 12 comprennent que ces collègues à qui il est fait appel puissent garder leur poste. Néanmoins, nous nous interrogeons sur la nécessité de leur garder leurs anciens postes au-delà de la première année, surtout quand ceux-ci demandent leur nouveau poste au mouvement. De plus, ne vaudrait-il pas mieux, comme c'est le cas lorsqu'on occupe une fonction de direction, donner une priorité absolue lorsque le collègue demande ce poste. A ce jour, un collègue ayant déjà la qualification passe devant le collègue qui a occupé le poste.

Bref, la situation nous interpelle et nous ne manquerons pas d'interroger les collègues concernés et qui l'ont été pour voir, avec eux, si la situation mérite ou non d'évoluer.

5 commissions se sont tenues au lieu de 13 l'an dernier. Cela rĂ©sulte du travail que vos reprĂ©sentanst du SE-Unsa 12 ont fait lors des diffĂ©rents groupes de travail sur les règles du mouvement oĂą nous avions fait la dĂ©monstration du peu d'utilitĂ© de certaines et mis en lumière les dysfonctionnements.

Cette annĂ©e, la validation des rĂ©sultats de la première phase a Ă©tĂ© rapide car, comme les annĂ©es prĂ©cĂ©dentes, les Ă©changes prĂ©cĂ©dents cette commission avec notre administration ont Ă©tĂ© nombreux et constructifs et surtout il y a eu peu de discussions sur des interprĂ©tations diffĂ©rentes des règles. D'ailleurs, nous avons remerciĂ© les services pour leur travail et leur disponibilitĂ©, lors de cette rĂ©union.
Il est important qu'Ă  la sortie de la CAPD, toutes les interrogations soient levĂ©es sur cette phase du mouvement car les rĂ©sultats sont 
dĂ©finitivement validĂ©s et l'administration ne revient pas dessus. Il est donc illusoire de donner les barèmes des collègues (avec des donnĂ©es personnelles...) pour qu'ils vĂ©rifient et fassent remonter des problèmes. Encore une fois, tout le travail de vĂ©rification (barème, prioritĂ©,...) et de discussion doit ĂŞtre terminĂ© Ă  la fin de la CAPD, c'est pourquoi nous prenons contact avec les collègues dont les situations nous interpellent (bonification, prioritĂ©,...) et que nous envoyons pour vĂ©rification les barèmes aux collègues dont nous avons les coordonnĂ©es.
Bien entendu, nous répondons aux collègues qui nous demandent des vérifications, notamment en regardant si le barème et/ou la priorité ont été respectés mais nous ne publions pas les barèmes qui sont personnels (handicap,...), encore moins avec le nom accollé à côté comme d'autres représentants du personnel l'ont fait cette année.

C'est un choix. Pour nous, la transparence existe dès lors qu'un collègue peut obtenir des réponses sur le résultat du mouvement et elle ne peut pas prendre le pas sur la vie personnelle des collègues, surtout dans le contexte actuel où la protection des données est un enjeu sociétal.

Ensuite, le DASEN et ses services ont répondu aux questions diverses :

Circulaires sur l'APC et les 18 heures de formation continue :
En amont de cette CAPD, le SE-Unsa 12 avait Ă©crit au DASEN (cf courrier) pour l'interpeller sur les deux circulaires parues rĂ©cemment oĂą notre ministre essaie de donner des injonctions aux collègues. Le DASEN a rĂ©pondu en expliquant qu'il s'agissait de "conseils appuyĂ©s", qu'il laisserait cela Ă  l'apprĂ©ciation des IEN, sans rigiditĂ©.
Une nouvelle fois, notre ministre dit des choses sans changer les lois. Cela a Ă©tĂ© le cas quand il a parlĂ© d'abandonner la notion de prĂ©dicat ou plus rĂ©cemment, quand il a parlĂ© de conjugaison. Ces annonces sont donc plus de la communication Ă  destination du grand public qu'aux professionnels. 
D'ailleurs, vous trouverez ici un article sur qui dĂ©cide lĂ©galement sur le contenu des APC, la rĂ©partition des classes et le redoublement.

INEAT/EXEAT :
Les collègues demandant Ă  rentrer sur notre dĂ©partement ou Ă  en sortir, par la procĂ©dure d'Ă©changes (INEAT/EXEAT) avaient jusqu'au 11 mai pour dĂ©poser leur demande. Le DASEN a donnĂ© les chiffres :
° 24 demandes d'INEAT (pour rentrer dans notre département) contre 41 l'an dernier, dont 10 pour rapprochement de conjoint,
° 12 demandes d'EXEAT (pour sortir de notre département) contre 11 l'an dernier, dont 4 pour rapprochement de conjoint et 2 dans le cadre de la prise en compte du handicap.
Le DASEN s'est dit ouvert Ă  des arrivĂ©es, notre dĂ©partement est dĂ©ficitaire. 
Un 
groupe de travail acadĂ©mique se tiendra dĂ©but juinNous invitons les collègues concernĂ©s qui ne l'auraient pas fait, Ă  prendre contact avec nous pour nous donner tous les Ă©lĂ©ments nĂ©cessaires pour bien dĂ©fendre leur dossier.

Temps partiels, disponibilités et détachement :
100 demandes de temps partiel ont Ă©tĂ© faites (123 l'an dernier) dont 32 sur autorisation. Sur ces 32, 27 concernent une demande sur l'annĂ©e scolaire, 3 sur une fin d'annĂ©e et 2 demandes sur un temps partiel annualisĂ©. A ce jour, le DASEN a annoncĂ© avoir donnĂ© un avis favorable Ă  16 collègues et 3 demandes sont en attente d'un avis mĂ©dical. Vos reprĂ©sentants du SE-Unsa 12 ont demandĂ© Ă  avoir, comme les annĂ©es prĂ©cĂ©dentes, un document rĂ©capitulant les demandes, les avis et les quotitĂ©s. L'administration y a rĂ©pondu favorablement. Le SE-Unsa 12 regrette qu'il n'y ait pas un groupe de travail ou que les demandes de temps partiels soient traitĂ©es en CAPD, ce qui amènerait plus de transparence, notamment sur les critères.
Sur les 21 demandes de 
disponibilité, seules les 15 de droit ont été acceptées.
14 
dĂ©tachements ont Ă©tĂ© accordĂ©s (vers le second degrĂ©, vers d'autres organismes) et 6 sont en attente.

Simplification des tâches de direction :
Lors de la dernière CAPD, nous avions demandé la tenue d'un groupe de travail sur cette question et l'administration en avait accepté l'idée.
Cette fois, l'administration a listĂ© ce qui a Ă©tĂ© fait lors des groupes de travail prĂ©cĂ©dents et ne voyait plus trop ce qu'elle pouvait faire en plus. Vos reprĂ©sentants du SE-Unsa 12 ont reconnu que des rĂ©ponses avaient Ă©tĂ© apportĂ©es mais qu'Ă  nos yeux, elles n'Ă©taient pas suffisantes pour rĂ©pondre totalement Ă  la problĂ©matique de la direction. Ce n'est pas sans raison que le SE national ait mis en place, il y a quelques semaines, la semaine de la direction pour alerter le ministère et l'opinion publique sur les problĂ©matiques liĂ©es Ă  la direction. Les services ont rĂ©pondu qu'ils attendaient de la part de vos reprĂ©sentants du SE-Unsa 12 une liste de sujets prĂ©cis Ă  traiter. Nous en avons acceptĂ© le principe et nous avons annoncĂ© que nous nous tournerons vers les collègues chargĂ©s de la direction qui ne manquerons pas d'idĂ©es. Collègues, directrices ou directeurs, regardez bien vos mails du SE-Unsa 12, la balle va bientĂ´t ĂŞtre dans votre camp !

DĂ©charges de direction :
A pratiquement chaque CAPD, nous demandons un état des lieux des décharges pour les écoles de moins de 4 classes car il nous semble important de suivre, dans notre département, la déclinaison des avancées ministérielles qui ont fait suite au travail du SE national.
Les services ont répondu que peu de retard a été pris dans les différentes circonscriptions où 8 ou 9 jours de décharges ont été attribués aux collègues. Seule la circonscription de Decazeville/Villefranche semble un peu en retard, même si des disparités existent sur ce secteur.
Nous vous rappelons qu'il est important que vous nous signaliez si des problèmes (retard, régularité,...) surviennent sur votre école pour que nous en faisons l'écho auprès de notre administration si besoin.

Echange intra académique des PES avant la rentrée prochaine :
Chaque année ou presque, des échanges ont leu entre professeurs stagiaires d'un département à l'autre de l'académie. Chaque année, le calendrier change (une année, les collègues ont su qu'ils changeaient de département la veille de la rentrée...). Vos représentanst du SE-Unsa 12 ont souhaité poser cette question bien an amont, pour éventuellement apporter des modifications positives.
L'administration a répondu que des échanges auront bien lieu et que,cette année, une nouvelle procédure (encore...) allait être mise en place qui sera gérée par la DPE (Direction des Personnels Enseignants) au niveau du rectorat. La date de cette réunion n'est pas encore connue. Nous nous tournerons donc vers les représentants académiques du SE pour qu'ils interrogent les services du rectorat afin d'en savoir un peu plus, en espérant que cette nouvelle procédure sera positive pour nos collègues...

Voici d'autres réponses à des questions diverses :

- il a Ă©tĂ© demandĂ© un bilan des autorisations d'absence pour raisons mĂ©dicales. Il s'agissait, sans doute, de voir les consĂ©quences de l'application de la "nouvelle directive" "amĂ©lioration du remplacement". L'administration a rĂ©pondu Ă  la question posĂ©e en donnant les chiffres, pĂ©riode par pĂ©riode, sans plus de dĂ©tails. Sans des donnĂ©es plus prĂ©cises, il est donc difficile de faire une analyse prĂ©cise et constructive.  Pour ce qui est de la dĂ©cision de donner une autorisation d'absence avec ou sans traitement, le DASEN a dit qu'il faisait confiance aux IEN pour rĂ©pondre aux rĂ©alitĂ©s du terrain et qu'il lui Ă©tait arrivĂ© de revenir sur une dĂ©cision d'un IEN.

- nos collègues ont demandĂ© la tenue d'un groupe de travail sur les PE Ă©ligibles Ă  la hors classe et prochainement retraitables. pour discuter notamment de l'avis du DASEN qui reprĂ©sente une part non nĂ©gligeable du barème final (mais pas aussi prĂ©pondĂ©rant que dans la classe exceptionnelle). Le DASEN a rĂ©pondu qu'il ne souhaitait pas associer les reprĂ©sentants du personnels Ă  cet avis, les textes ne l'exigeant pas et n'a pas rĂ©pondu favorablement Ă  leur demande. Il a Ă©tĂ© dit, qu'Ă  travers les accords PPCR (signĂ©s entre autres par le Snuipp et le SE), il Ă©tait annoncĂ© l'accès Ă  la hors classe pour tous et toutes. Il est bon de prĂ©ciser que cet engagementa Ă©tĂ© pris dans le cas oĂą le collègue aurait accompli une carrière complète.
Au SE-Unsa, nous avions déjà des doutes sur cet avis du DASEN, il ne ferait que se renforcer si le critère "futur retraité" devait être pris en compte de façon institutionnalisé. Cet avis est censé mettre en avant la qualité d'un collègue et non pas, sa position, proche de la retraite ou pas.



 

 
 
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