SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de VERSAILLES - 10-12 RUE RODIER - 75009 PARIS
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Les nouvelles modalités d'évaluation des unités d'enseignement général et facultatives du CAP sont parues au BO 35 du 26 septembre 2019. Elles seront applicables à la session 2021 sauf pour la nouvelle unité facultative mobilité qui le sera en 2020.
Les enseignements généraux resteront évalués en CCF. Toutes les évaluations auront lieu lors de la dernière année de formation.
Pour l’ensemble des épreuves, l’organisation des situations d’évaluation sera laissée à l’appréciation et à l’initiative des équipes pédagogiques. Les coefficients pour chaque discipline ne changent pas.
- L'épreuve de français et d'histoire-géographie-EMC
Elle sera constituée de trois situations d’évaluation :
- L’épreuve de maths et physique-chimie
Elle sera constituée de 2 évaluations :
- L’épreuve de PSE
Elle sera constituée de 2 situations :
- L’épreuve de langue vivante étrangère
Elle sera constituée d’une épreuve commune écrite et d’une épreuve orale.
Elles pourront être organisées de manière à ce que les professeurs n’évaluent pas leurs élèves de l’année en cours.
- L’épreuve d’EPS
Elle comportera 2 épreuves qui relèveront obligatoirement de deux champs d’apprentissage distincts.
Elles seront toutes notées sur 20
- L’épreuve de langue vivante
L’évaluation de 12 minutes comprendra une partie à l’oral suite à un compte rendu soit sur un travail ou un projet mené dans le cadre de l’enseignement général ou de l’enseignement professionnel, et une partie de compréhension de l’écrit.
- L’épreuve d’arts appliqués et cultures artistiques
Elle consistera en une épreuve ponctuelle écrite d’une heure 30 minutes.
Une nouveauté : L’épreuve facultative mobilité (lire notre article)
L’épreuve du chef d’œuvre sera évaluée lors d’un oral de présentation individuelle même si le chef d'œuvre peut être une réalisation collective.
Il sera noté sur 20 points, coefficienté et intégré dans une des unités d’enseignement professionnel.
Il sera tenu compte de la démarche et de l'investissement tout au long du projet.
La production ne sera pas évaluée pour elle-même.
Le SE-Unsa se félicite du maintien des modalités du CCF, car il est plus favorable aux élèves fragiles qui préparent ce diplôme. Compte-tenu de la baisse horaire, nous regrettons que notre demande d’un allégement de l’évaluation en langue vivante obligatoire, plus lourde que précédemment, n’ait pas été prise en compte.