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Élections PsyEN : le SE-Unsa, deuxième force syndicale
Article publié le jeudi 30 novembre 2017.
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Au niveau National

Pour les premières élections professionnelles du nouveau corps des Psychologues de l’Éducation nationale, le SE-Unsa, avec le soutien du SNP*, s’impose comme la deuxième force syndicale avec 18,8 % des voix et siègera dans les instances nationales et dans 18 académies.

 

Le SE-Unsa a défendu et obtenu la création d’un corps unique des psychologues. Ces premières élections marquent donc une étape importante dans le développement de ce nouveau corps de personnels.

Grâce à leur vote en faveur du SE-Unsa, les PsyEN se sont dotés de représentants incontournables au service de la profession et se sont donné les moyens d’être acteurs de leur avenir.

Nos élus vont à présent jouer légitimement leur rôle dans les instances paritaires pour faire valoir pleinement les droits des PsyEN tant du point de vue de la gestion de la carrière (mutation, avancement, déroulement de carrière) que de l’exercice du métier et des conditions de travail.

Au-delà, le SE-Unsa, syndicat désormais représentatif, compte bien faire aboutir trois mandats essentiels pour lui : la création de postes de conseillers techniques, le contrôle du numéro ADELI et le recrutement post Master 2 de psychologie qui va de pair avec l’accès à la grille de rémunération des agrégés.

(*) Syndicat national des Psychologues

Au niveau de l'académie de Poitiers

Le premier constat à faire pour l’académie de Poitiers est une mobilisation sans précédent, avec 152 suffrages exprimés sur 191 inscrits.

Parmi les votants, 26 nous ont accordé leur confiance, soit 17% des votants. Nous remercions celles et ceux qui ont voté pour nous. Ces résultats ne nous ont pas permis d’obtenir un siège au niveau académique mais restent très encourageants et positifs. L’année prochaine, de nouvelles élections professionnelles auront lieu, dans tous les corps cette fois (psychologues, professeur des écoles, CPE…).

Nous espérons alors que les valeurs portées par le SE-Unsa (garantir la continuité du service public, proposer et construire des revendications pratiques pour faire évoluer le système éducatif, utiliser une démarche réformiste, c’est-à-dire articulant l’action et la négociation…) seront plus largement plébiscitées et que nous pourrons alors également avoir un rayonnement plus local avec un siège en CAPA.

 
 
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