SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de POITIERS - 10 RUE CHICOUTIMI - MAISON DES SYNDICATS - 16000 ANGOULEME
Tél. 05.45.38.28.44 - Por. 06 23 94 32 23 - ac-poitiers@se-unsa.org
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En 16 : MANIFESTATION à 10 h 30 - Gare d’Angoulême
Lien vers le site du SE-Unsa 16 : http://sections.se-unsa.org/16/spip.php?article394
En 17 : MANIFESTATIONS : LA ROCHELLE 11 H devant la Préfecture et SAINTES 11 h devant la sous-préfecture
Lien vers le site du SE-Unsa 17 : http://sections.se-unsa.org/17/spip.php?article323
En 79 : Lien vers le site du SE-Unsa :http://sections.se-unsa.org/79/
En 86 : MANIFESTATION à 11 h 30 devant la préfecture
Lien vers le site du SE-Unsa 86 : http://sections.se-unsa.org/86/spip.php?article45
Tous en grève le 21 janvier
Pour que l’Education Nationale redevienne la priorité dans notre pays !
Le SE-UNSA appelle les personnels à une journée nationale de grève pour dénoncer :
Ø l’insuffisance des moyens accordés aux écoles, collèges et lycées pour la rentrée 2010 et la dégradation des conditions de travail des élèves et des enseignants avec la suppression de 16 000 postes à la rentrée 2010 et la disparition des emplois de stagiaires plus de 5 500 équivalents temps plein 1er et 2nd degré
Ø la désectorisation scolaire qui ghettoïse les établissements les plus fragiles et renforce la ségrégation sociale
Ø la réforme de la formation des futurs personnels d’enseignement et d’éducation qui tourne le dos à la dimension professionnelle de notre métier
Ø des propositions insuffisantes de revalorisation du métier d’enseignant
APPEL COMMUN UNSA EDUCATION et SGEN CFDT pour la grève du 21 janvier
En 2010, L’éducation sera très durement frappée avec plus de 16000 suppressions d’emplois, soit au total plus de 40 000 emplois depuis 2007.
En 2010 se mettra en place une réforme du recrutement et de la formation des enseignants que nous condamnons.
En 2010 se poursuivra la suppression de la carte scolaire qui se traduira par le renforcement des ghettos.
En 2010 le Lycée connaîtra des innovations approuvées par la majorité de la communauté éducative mais qui nécessitent des conditions de mise en oeuvre que nous devons gagner par le combat syndical.
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