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CAPA Hors Classe Certifiés 6 juillet 2020
Article publié le lundi 6 juillet 2020.
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DĂ©claration des Ă©lus du SE-Unsa 

Lundi 6 Juillet 2020

Mesdames Messieurs les représentants de l’administration,
Mesdames Messieurs les représentants des personnels,

Nous débutons cette CAPA avec un peu de peine car cette déclaration est la dernière. Cette CAPA est la dernière à traiter des promotions à la hors-classe des certifiés. Nous réitérons ici notre opposition à la loi de la Transformation de la Fonction publique telle qu’elle a été mise en place. Celle-ci n’est ni dans l’intérêt des personnels ni dans celui des services. En entravant la transparence des actes de gestion, elle suscite, en effet, de nombreuses interrogations de la part de nos collègues, voire une hausse de recours, qui alourdiront et alourdissent déjà la charge de travail des services. Cette réunion marque donc la fin de la collaboration entre les syndicats et les services administratifs. Nous regrettons fortement cette décision de limiter l’intervention des élus syndicaux en CAPA et FPMA car ils étaient la garantie d’une équité entre tous les collègues mais aussi permettaient un travail approfondi en tant qu’experts de terrain.

Concernant la nouvelle campagne d’avancement à la hors-classe 2020, elle s’ouvre après une crise sanitaire sans précédent.

Il est important que les services du ministère se rendent pleinement compte de la charge de travail qui a pesé sur les enseignants pendant cette période de confinement et la fatigue accumulée à ce jour par l’ensemble des personnels. Ceux-ci ont démontré une exceptionnelle adaptation avec la mise en place de la continuité pédagogique, le maintien à la fois du distanciel et la reprise en présentiel. Mais cela s’est fait en empiétant largement sur la vie personnelle de tous, avec les moyens techniques et donc financiers de chacun ; le tout sous le joug des injonctions fréquentes de monsieur le Ministre via les médias, souvent déconnectées des réalités du terrain. Les personnels ont fait preuve d’inventivité afin de proposer des activités adaptées à leurs élèves. C’est pourtant dans l’inquiétude que les vacances estivales débutent et nous restons très pessimistes quant aux conditions de rentrée en septembre 2020.

Cette annĂ©e encore, les collègues attendent avec impatience les rĂ©sultats de cette campagne d’avancement en espĂ©rant faire partie des heureux Ă©lus : cette attente est souvent longue car l’anciennetĂ© moyenne des promus est de 21 ans !

Cette nouvelle campagne va permettre la promotion de 257 collègues sur 1502 promouvables soit, comme l’an passĂ©, une proportion de 17%. 

Plus précisément, le plus ancien des collègues qui devrait être promus est né en 1954 et le plus jeune en 1982. Cette différence est de 28 ans et met en évidence les profondes inégalités du système d’avancement précédent.

Le SE-Unsa demande que l’anciennetĂ© gĂ©nĂ©rale de services soit le premier critère de dĂ©partage en cas d’égalitĂ© de barème afin de ne pas pĂ©naliser les personnels ayant intĂ©grĂ© le corps des certifiĂ©s par dĂ©tachement alors qu’ils Ă©taient prĂ©cĂ©demment titulaires dans un autre corps ou avec des de services antĂ©rieurs dans la fonction publique. 

Nous constatons encore l’injustice créée par le caractère figé des avis portés (à chaque avis correspond un nombre de points définis permettant d’accélérer ou de ralentir la promotion d’un collègue). Le SE-Unsa demande une évolution possible de ces avis au cours de la carrière professionnelle des enseignants. Elle permettrait une réelle reconnaissance du travail effectué et une remise à niveau des jeunes enseignants souvent sanctionnés par un avis satisfaisant lors de la création du PPCR.

Dans ce contexte particulièrement difficile oĂą les enseignants ont montrĂ© toute leur capacitĂ© Ă  s’adapter et se sont pleinement investis, le SE UNSA dĂ©plore le manque de respect de la hiĂ©rarchie en proposant des open badges. Nous voilĂ  revenu au temps des bons points ! La communication et la mise en avant de ces open badges (sans parcours de formation) Ă  ce moment de l’annĂ©e ne pouvait qu’être mal associĂ© par la profession dĂ©jĂ  Ă©chaudĂ©e. 

Ne nous étonnons plus du manque de motivation des jeunes à intégrer l’enseignement, les professeurs ne sont pas seulement mal payés, ils sont aussi mal reconnus.

Nous remercions les personnels administratifs pour l’ensemble du travail fourni et nous vous remercions de votre attention.

                            Les Ă©lu(e)s en CAPA CertifiĂ©s pour le SE-Unsa,

Isabelle SOULLARD et Jordan BULTEAU

Compte rendu de la CAPA Certifiés Hors Classe 2020

A Ă©galitĂ© de barème, le placement dans la liste dĂ©pend :

1.       De l’anciennetĂ© dans le corps,

2.       De l’échelon (du plus gros au plus petit),

3.       De l’anciennetĂ© dans l’échelon,

4.       De l’âge (au bĂ©nĂ©fice du plus âgĂ©).

La promotion prend date Ă  compter du 1er Septembre 2020.

LES APPORTS DE CETTE CAPA : Lors des dĂ©libĂ©rations, les situations de collègues ayant reçu une opposition de promotion ont longuement Ă©tĂ© dĂ©battues. Une de ces oppositions a Ă©tĂ© levĂ©e pendant la sĂ©ance. Dans les faits, l'administration a refusĂ© de reconnaĂ®tre l'avancement Ă  la hors classe comme un dĂ©roulement de carrière, parlant plĂ»tot d'un classement sur la valeur professionnelle des agents. 

IN FINE, plusieurs collègues qui ne relèvaient pas de notre académie ont été retirés du tableau d'avancement. Les représentants des personnels comme de l'administration se sont accordés sur une priorité à donner aux collègues "retraitables". Afin d'équilibrer les sorties du tableau, les oppositions ou encore pour respecter la représentativité des enseignants certifiés promouvables à la hors classe, 13 collègues femmes ont intégré les promues, 4 collègues hommes ont été retirés de la liste des proposés.

 

Concernant le reclassement des collègues ayant obtenus la hors-classe, 2 règles sont appliquées.

  • Le fonctionnaire est placĂ© dans la hors-classe Ă  l’indice immĂ©diatement supĂ©rieur Ă  celui qu’il dĂ©tenait dans la classe normale. voir les indices

Par exemple : Pour un enseignant Ă  l'Ă©chelon 11 depuis le 1 octobre 2019. L'indice de l'Ă©chelon 11 est de 673.

Le collègue sera reclassé à l'indice 715 donc à l'échelon 4.

  •      L’anciennetĂ© dans l’échelon est conservĂ©e.

Par exemple : Pour un enseignant Ă  l'Ă©chelon 11 depuis le 1 octobre 2019. Le collègue sera reclassĂ© Ă  l'Ă©chelon 4 de la Hors classe au 1er septembre 2020 avec une anciennetĂ© dans l'Ă©chelon de 1 an et 1 mois.

Lire notre article : Qui est promouvable au titre de la campagne 2020 ? Comment est constituĂ© le barème ? Combien de promus  et combien de promouvales ? 

 

*     Pour obtenir des prĂ©cisions contactez le responsable de votre dĂ©partement

En charente :

Vincent CABIROL

 

 06 23 94 36 82
 
  ac-poitiers@se-unsa.org

En Charente-Maritime :

Magali JOUSSEAUME-MONTEL

 06 17 14 32 51

 magali-Edi.Jousseaume-Montel@ac-poitiers.fr

En Deux Sèvres : Mathieu FUSTER 

 07 70 68 65 94

 mathieu.fuster@gmail.com

En Vienne :

Magali JOUSSEAUME-MONTEL

 06 17 14 32 51

 magali-Edi.Jousseaume-Montel@ac-poitiers.fr

 

Lire la déclaration

 
 
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