SECTION ACADÉMIQUE SE-Unsa de MONTPELLIER - 474 - ALLEE HENRI II DE MONTMORENCY - 34000 MONTPELLIER
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Je suis en Danger : Droit d’alerte - Danger Grave et Imminent - Droit de retrait
Article publié le vendredi 1er janvier 2021.
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Cette situation peut entraĂ®ner des consĂ©quences TRES graves Ă  court terme pour ma vie ou pour ma santĂ©.

 

Droit d'alerte

A-J’estime que mes Ă©lèves sont en danger. Que dois-je faire ?

  • J’alerte immĂ©diatement mon supĂ©rieur hiĂ©rarchique (IEN ou chef d’établissement) par le biais d’une fiche du registre santĂ© et sĂ©curitĂ© (fiche RSST). Une fiche devra ĂŞtre renseignĂ©e pour chaque problème constatĂ©. => Lien vers fiche dĂ©matĂ©rialisĂ©eArena, rubrique "Intranet, rĂ©fĂ©rentiels et outils" > onglet "Autres outils" > Registre SantĂ© SĂ©curitĂ© Travail.
  • Je demande par courrier Ă©lectronique depuis mon adresse professionnelle Ă  mon supĂ©rieur hiĂ©rarchique (IEN ou chef d’établissement) et Ă  la collectivitĂ© (locale, dĂ©partementale, rĂ©gionale) de prendre les mesures nĂ©cessaires dans les meilleurs dĂ©lais pour faire cesser cette atteinte Ă  la santĂ© et Ă  la sĂ©curitĂ© de tous les usagers. Si la demande concerne la collectivitĂ©, je mets en copie l’IEN ou le chef d’établissement ainsi que la prĂ©fecture.

B- J'estime que mes élèves et moi-même sommes en danger. Que dois-je faire?

Pour protéger les élèves :

  • J’alerte immĂ©diatement mon supĂ©rieur hiĂ©rarchique (IEN ou chef d’établissement) par le biais d’une fiche du registre santĂ© et sĂ©curitĂ© (fiche RSST). Une fiche devra ĂŞtre renseignĂ©e pour chaque problème constatĂ©. => Lien vers fiche dĂ©matĂ©rialisĂ©eArena, rubrique "Intranet, rĂ©fĂ©rentiels et outils" > onglet "Autres outils" > Registre SantĂ© SĂ©curitĂ© Travail.

 

Pour me protéger :

  • J’exerce mon droit d’alerte car j’estime que je me trouve exposĂ© Ă  un danger grave et imminent pour ma vie ou ma santĂ©. Ce droit d’alerte concerne exclusivement ma situation en tant qu’agent ; il n’est pas prĂ©vu pour les Ă©lèves ou les autres collègues. C’est un prĂ©alable obligatoire au droit de retrait.

Pour l’exercer :

  • J’alerte immĂ©diatement mon supĂ©rieur hiĂ©rarchique (IEN ou chef d’établissement) par un signalement verbal.
  • En mĂŞme temps, je signale immĂ©diatement la nature du problème rencontrĂ©, en veillant notamment Ă  indiquer son jour et son heure et Ă  renseigner toutes les autres rubriques prĂ©vues dans le registre spĂ©cial de danger grave et imminent.

​Fiche DGI (modèle en pj)

​ (Si ce registre spĂ©cial n’existe pas au sein de l’établissement, une fiche du registre santĂ© et sĂ©curitĂ© pourra ĂŞtre renseignĂ©e).

  • J’envoie cette fiche du registre spĂ©cial de danger grave et imminent ou ces fiches du registre santĂ© et sĂ©curitĂ© dans les plus brefs dĂ©lais Ă  l’IEN ou au chef d’établissement par mail avec demande d’accusĂ© rĂ©ception.
  • Je saisis un reprĂ©sentant du personnel Ă©lu au CHSCT de mon dĂ©partement/acadĂ©mie en le mettant en copie du mail. Ce dernier pourra alors lancer une alerte.

Je peux faire une dĂ©claration d'accident de service ou CITIS (envoi du dossier sous 15 jours) (pour plus d'infos, contactez votre section locale).

 

Que peuvent faire mes interlocuteurs ?

Le chef d’établissement, le.la directeur.trice d’école, et/ou l’IEN arrête(nt) les mesures destinées à faire cesser le danger.

Le CHSCT conseille et participe au suivi de la situation.

En fonction des difficultés, problèmes, que vous rencontrez, le SE-Unsa, syndicat utile, vous informe et vous aide à identifier les leviers que vous devez/pouvez actionner afin d’améliorer vos conditions de travail.

Droit de retrait

C - MalgrĂ© cette procĂ©dure d’alerte, si aucune mesure rectificative n’a Ă©tĂ© mise en place, puis-je exercer mon droit de retrait ?
  • Si ma situation de travail continue Ă  prĂ©senter un danger grave ou imminent caractĂ©risĂ© et non potentiel pour ma vie ou ma santĂ©, je pourrai exercer mon droit de retrait tant que les mesures de protection me concernant n’ont pas Ă©tĂ© prises et suivies (L’imminence du danger suppose qu’il ne se soit pas encore rĂ©alisĂ© mais qu’il soit susceptible de se concrĂ©tiser dans un bref dĂ©lai).
  • Il convient de souligner que cette notion n’exclut pas celle de « risque Ă  effet diffĂ©rĂ© ».
  • Ce droit est individuel et non collectif. Ce retrait ne doit toutefois pas entraĂ®ner une nouvelle situation de danger grave et imminent pour d’autres personnes et particulièrement les Ă©lèves. En cas de recours abusif, l’agent peut faire l’objet de sanctions disciplinaires. PrĂ©alablement le supĂ©rieur hiĂ©rarchique doit avoir mis en demeure l’agent de reprendre son activitĂ©.
Que dois-je faire pour exercer mon droit de retrait ?
  • Je dois prouver que j’ai alertĂ© mon administration au prĂ©alable ;
  • Je dois vĂ©rifier que l’exercice de mon droit de retrait ne mettra pas d’autres personnes en pĂ©ril ;
  • Je prĂ©viens ma hiĂ©rarchie (IEN et IA-Dasen ou Chef d’établissement/Recteur) que j’exerce mon droit de retrait.
  • Je formalise mon signalement par le biais du registre santĂ© et sĂ©curitĂ©..
  • L’administration doit alors procĂ©der immĂ©diatement Ă  une enquĂŞte.
  • L’autoritĂ© hiĂ©rarchique doit de son cĂ´tĂ© prendre les mesures nĂ©cessaires pour remĂ©dier Ă  la situation.

 

Cet outil n’a pas vocation Ă  remplacer le contact avec un.e collègue militant.e qui saura vous soutenir et vous Ă©pauler tout en vous conseillant au plus près de votre situation. Car s’il y a un premier levier Ă  actionner, c’est celui-lĂ  !

Vous pouvez contacter vos responsables entrĂ©e mĂ©tier ou bien directement un reprĂ©sentant UNSA-Education de votre dĂ©partement: 

-(Académie) Gilles TENA: chsct.montpellier@unsa-education.org

-(11) contactez Anne Marty: chsct.11@unsa-education.org

-(34) contactez Jean-François GUERRERO : chsct.34@unsa-education.org

-(30) contactez SĂ©bastien BIOT: chsct.30@unsa-education.org

-(66)  contactez Myriam MANSUY: chsct.66@unsa-education.org

-(48) contactez Laurence MONTEIL : chsct.48@unsa-education.org

 


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