La CAPA d’avancement d’échelon des CPE s’est tenue mardi 13 décembre 2016 au Rectorat. Le SE-Unsa était représenté par Claire JABOB et Christophe NOWACZECK.

En préambule, Mme GAUDY, Directrice des Ressources Humaines, a fait part de son « Ã©motion Â» pour cette dernière CAPA d’avancement aux 3 rythmes. De nouvelles perspectives s’ouvrent pour les personnels d’éducation.

Le SE-Unsa et le SNES-FSU ont fait lecture de leurs déclarations préalables. Le SGEN-CFDT n’a pas fait de déclaration préalable. (Voir déclaration du SE-Unsa au bas de cet article).

Mme GAUDY a répondu à ces deux déclarations en faisant part, elle aussi, de sa préoccupation réelle pour les CPE comme pour les enseignants du 1er degré. Ces deux catégories représentent dans l’académie les personnels les plus exposés aux risques psychosociaux liés aux conditions de travail.

Les CPE sont en première ligne  des exigences, des reproches, parfois de la violence verbale et physique des élèves et de leurs familles. Les élèves et les parents  ont changé. Ce constat n’est pas majoritaire mais les situations existantes sont préoccupantes. En ce qui concerne les CPE, Mme GAUDY souligne l’impact de la Réforme du Collège dans la charge de travail au quotidien.

Mme GAUDY met en avant le travail des IA-IPR-EVS qui répondent à chaque demande individuelle de CPE et accompagnent les travaux menés en ZAP. Une solution pour renforcer « le couple CPE / Equipe de Direction Â» serait selon la DRH des formations communes hors temps de travail (comme celles sur la mise en place de la réforme du collège). Il faut également trouver des solutions pour « briser la solitude » des CPE qui sont nombreux à être seul dans leur établissement : travailler en réseau.

Mme GAUDY a salué la mise en place des PPCR, porteurs de pratiques formatives. Il faut revenir à un plan de formation d’équipes géographiquement réduites.

Les entretiens de carrière doivent déboucher sur des besoins exprimés et des propositions des IA-IPR de formations.

Le PV de la CAPA d’avancement de décembre 2015 est soumis au vote. Il est approuvé à l’unanimité.

La CAPA étudie les propositions d’avancement (voir bilan chiffré en bas de l'article). Mme GAUDY souligne la problématique Hommes/Femmes. En 2015 le nombre de CPE hommes promouvables au Grand choix était de 18,42% (sur l’ensemble du corps) pour 22,58% d’hommes promus. Cette année, le pourcentage de CPE hommes  promouvables est de 16, 83% pour 10,71% d’hommes promus. Il y a une tendance donc à une augmentation de promues chez nos collègues femmes. C’est bon signe dans une profession fortement féminisée. Toutes les études montrent des écarts d’avancement de carrière en défaveur des femmes. Il faudra tendre vers un avancement proportionnel au ratio femmes/hommes dans nos métiers de l’Education Nationale.

Mme GAUDY propose 2 avancements de plus que prévus au regard de l’utilisation des restes. Approuvés à l’unanimité.

Pour le SE-Unsa, Christophe NOWACZECK