Un groupe de travail ministériel sur la mise en œuvre du Bac Pro GA a été organisé suite à la demande du SE-Unsa. Depuis sa mise en place à la rentrée 2012, les collègues rencontrent en effet des difficultés avec des outils complexes, un progiciel d’évaluation des situations très dense et un programme difficile à adapter dans les classes. Dans certaines académies la formation reste insuffisante pour répondre à ces problèmes.

A l'écoute des collègues, le SE-Unsa s’est appuyé sur leurs propositions et revendique :

• Une formation continue adaptée aux besoins réels des enseignants et des plages fléchées de concertation dans les équipes qui interviennent sur cette formation,
• Un allègement des Contrôles en Cours de Formation et de la charge de travail administratif pour les professeurs,
• Des moyens matériels et logiciels, ainsi qu’une maintenance adaptée pour assurer la continuité des séances élèves,
• Une mutualisation des expériences et des scénarios pédagogiques sur le plan national,
• Une harmonisation des attentes des corps d’inspection sur tout le territoire,
• Une valorisation du diplôme par la promotion d’une image positive des métiers auxquels il prépare et un accès reconnu de ces bacheliers vers les BTS.
• Une gestion des ressources humaines attentive en matière de reconversion et de carte scolaire.

Deux réunions ont eu lieu à ce jour. Le principe d’un texte de cadrage national est acté et l’Inspection générale s’est engagée à rédiger un vademecum pour éclaircir les principes du nouveau référentiel notamment sur le « passeport pro Â» et les modalités de certification.

D’autres réunions sont programmées dans lesquelles le SE-Unsa portera vos revendications.

Pour soutenir notre action, signez la pétition en ligne ici.

Pour en savoir plus :
Bilan 1^ère réunion.
Bilan 2^ème réunion.