Ce lundi 14 septembre, l'Unsa Education a été reçue en audience fédérale par le nouveau Recteur de l'Académie, M. Raphaël Müller.

 

Ce qu'il faut retenir de cette entrevue pour le Second degré :

la continuité pédagogique 

Que faire lorsque l'on a des élèves en classe et/ou en éviction ? Le Recteur reconnaît que la continuité pédagogique pose des difficultés. On ne demande pas aux enseignants de faire double journée, mais de garder un lien avec les élèves et leurs familles.

les sorties scolaires

Pour toute sortie scolaire, qu'elle soit avec ou sans nuitée(s), le Recteur nous enjoint à la plus grande prudence avant de se lancer dans ce projet...

les stages en voie pro et en 3e

 Aucune consigne particulière n'a été donnée par le Ministère. Le Recteur demande de ne pas se précipiter pour le stage 3e, qui n'a lieu qu'en début d'année civile 2021. Par contre, pour les stages concernant les élèves de voie pro., il y a urgence. Le Recteur conseille de ne pas laisser les élèves partir dans des "lieux de tension" comme les EHPAD, la restauration... Il est aussi conseillé de modifier les conventions de stage et de faire apparaître une case à cocher par l'entreprise qui certifie ainsi pouvoir accueillir le stagiaire sans problème.

la réforme de la voie générale et technologique 

Nous avons fait part de nos craintes au sujet du Grand Oral, qui doit se dérouler pour la première fois en 2021. En effet, en raison du confinement, la préparation des élèves n'a pu commencer en classe de Première. Celle-ci va se concentrer sur le 3e trimestre de Terminale, soit très peu de temps avant l'épreuve elle-même. La plupart des élèves maîtrisent peu ou mal l'éloquence. Et la charge de travail sera principalement portée par les collègues de spécialités.

Rappellons que le Grand Oral nous a été présenté par le Ministère comme "un levier d'égalité des chances"...

Le Recteur pense que le temps imparti pour la préparation de l'oral sera suffisant, puisque les écrits des épreuves communes se tiendront en mars, et que les heures qui leur sont dédiées seront basculées sur l'oral. Il reconnaît toutefois que la formation des enseignants a pris du retard...

le développement de la voie pro

Nous avons exprimé notre souhait de voir se poursuivre le développement des LP et des SEP publiques. Par contre, à l'heure où le Ministre annonce la fin de la prise en compte du taux d'orientation vers la voie générale en fin de 3e comme critère de réussite, nous avons dénoncé le fait que de trop nombreuses sections porteuses d'emplois ne soient pas complètes, ou soient complétées par des élèves n'ayant pas choisi leur voie.

Le Recteur nous rejoint sur ce sujet. Les chiffres de la voie pro sont en régression, ce qui n'est pas satisfaisant. L'orientation doit être mieux préparée avec l'élève et sa famille. Les LP pourraient aussi développer leur présentation aux collèges.