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Le CAPPEI arrive : quid des enseignants du 2nd degrĂ© ?
Article publié le dimanche 12 février 2017.
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Après de nombreuses rĂ©unions au ministère, les textes instituant le Cappei(*), nouvelle certification qui remplacera Ă  la rentrĂ©e 2017 le Capa-SH et le 2CA-SH  ont Ă©tĂ© adoptĂ©s au Conseil supĂ©rieur de l’éducation le 26 janvier.

 
Trois textes vont décrire la nouvelle certification et le contenu de la formation, un décret, deux arrêtés, une circulaire. Les remarques formulées par le SE-Unsa ont été, en grande partie, prises en compte.
 
L’essentiel de ce qu’il faut retenir
  • Cette formation s’inscrit dans la perspective de l’école inclusive.
  • Elle constituera un Ă©lĂ©ment supplĂ©mentaire dans la construction d’une identitĂ© professionnelle transversale 1er/2nd degrĂ©.
  • La formation se dĂ©roulera en deux temps : des modules de 300 heures sur une annĂ©e et un accès aux modules d’initiative nationale pour une durĂ©e de 100 h les cinq annĂ©es suivantes. Le SE-Unsa a obtenu que ce temps soit inscrit dans le dĂ©cret, autrement dit, il devient un droit avec prioritĂ© d’accès.
  • Au cours de la 1ère annĂ©e, un tronc commun Ă  tous les stagiaires de 150 h environ sera suivi de modules diffĂ©renciĂ©s dits de professionnalisation et d’approfondissement.
 
Des modifications importantes obtenues Ă  la demande du SE-Unsa 
Pendant une pĂ©riode transitoire de 5 ans, les enseignants du 2nd degrĂ© et les contractuels en CDI exerçant en SEGPA, EREA et ULIS pourront obtenir le Cappei avec une procĂ©dure simplifiĂ©e reconnaissant enfin leur engagement professionnel. En attendant, ils percevront l’indemnitĂ© spĂ©cialisĂ©e de 834 euros par an.
Il sera par ailleurs possible de se prĂ©senter 2 fois Ă  l’examen et obtenir Ă©ventuellement une dĂ©rogation pour une 3ème candidature.
 
Ce qui reste Ă  construire
L’identification des postes dans le second degré et l’impact de la certification sur les affectations des personnels.
Les Ă©changes au CSE ont mis en Ă©vidence l’imprĂ©paration du ministère sur la gestion des futurs personnels spĂ©cialisĂ©s du second degrĂ©. Le SE-Unsa a obtenu la mise en place d’un groupe de travail avec la DGRH et le cabinet de la ministre pour traiter ces questions au plus vite, car elles ont des implications fortes sur l’attractivitĂ© du CAPPEI.
 
 
(*) Cappei : certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive

 

 
 
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