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Grille horaire bac pro : après l’heure, c’est plus l’heure !
Article publié le mercredi 10 janvier 2024.
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Le Conseil supĂ©rieur de l’Éducation (CSE) boycottĂ©* lors de la sĂ©ance du 14 dĂ©cembre par une majoritĂ© de ses membres a Ă©tĂ© reportĂ© au lundi 8 janvier et uniquement en visioconfĂ©rence. Le SE-Unsa n’avait pas souhaitĂ© suivre ce mouvement Ă  but mĂ©diatique et totalement contreproductif.
 
La nouvelle grille horaire des baccalauréats professionnels présentée le 8 janvier au conseil supérieur de l’Éducation fait évoluer les horaires des classes de terminale.
 
 
Un calendrier contraint 
 
Le SE-Unsa n’avait pas souhaitĂ© le boycott du CSE du 14 dĂ©cembre, cette mĂ©thode ne nous semblait pas efficiente pour obtenir une modification de la grille. En outre, le SE-Unsa avait Ă©tĂ© la seule organisation syndicale Ă  avoir dĂ©posĂ© des amendements pour amĂ©liorer cette grille, permettant dĂ©jĂ  de largement la faire Ă©voluer. Mais qui dit amendements, dit aussi parfois moyens financiers et humains. Le CSE placĂ© le 14 dĂ©cembre Ă©tait dans un calendrier serrĂ© car la semaine suivante il y avait le ComitĂ© social d’administration ministĂ©riel (CSAMen) qui distribuait les moyens aux acadĂ©mies. Le boycott a donc refermĂ© cette fenĂŞtre de tir pour obtenir de nouveaux moyens. Ce "jeu" n’a donc pas permis de faire Ă©voluer une nouvelle fois cette grille ce qui aurait pu pourtant ĂŞtre salutaire pour les collègues et les Ă©lèves. 
 
 
Le contexte de ce CSE 
 
Ce CSE s’est donc tenu totalement en visioconfĂ©rence ce qui a rendu les Ă©changes plus difficiles. Il a dĂ©butĂ© par les dĂ©clarations des organisations syndicales qui ont rappelĂ© leur opposition Ă  cette rĂ©forme en justifiant leur immobilisme par des fake news**. En effet, pour certains, cette opposition signifie aucune prĂ©paration du sujet, aucune proposition d’amĂ©lioration des grilles et aucune participation aux dĂ©bats qui ont pourtant durĂ© 3 heures. 
 
 
Que demandait le SE-Unsa ? 
 
Nos demandes ont portĂ© sur l’augmentation des heures de sciences physiques, de langue vivante B, d’art appliquĂ© en seconde et en première. Cela permettait de regagner au total 58 h de cours pour les Ă©lèves et de redonner la demi-heure de cours perdue par ces disciplines dans le cadre de la rĂ©forme de 2018. Le but Ă©tait aussi de sĂ©curiser des postes fragilisĂ©s Ă  l’époque en redonnant des heures dans leur discipline et ne pas devoir compter sur les dispositifs annexes type accompagnement personnalisĂ© (Soutien au Parcours dans la future rĂ©forme) pour les sauver.
Un de nos objectifs Ă©tait de redonner encore plus d’heures en enseignement professionnel. Mais nous n’avons pas de crainte sur les postes car l’augmentation du volume complĂ©mentaire en seconde et première ainsi que les heures dĂ©jĂ  remises en enseignement disciplinaire permettront une certaine sĂ©curitĂ©.
 
 
Explication du vote
 
La rĂ©forme de la voie professionnelle comporte 12 mesures qui sont pour la plupart dĂ©jĂ  en place depuis la rentrĂ©e 2023. Depuis 18 mois, tout en dĂ©nonçant les mĂ©faits de celle-ci, le SE-Unsa a Ă©tĂ© force de propositions pour amĂ©liorer une rĂ©forme dont le projet aurait eu des consĂ©quences plus grave pour les PLP. Une partie de nos observations a Ă©tĂ© intĂ©grĂ©e dans ces grilles horaires comme par exemple la diminution drastique de la co-intervention, la transformation du chef-d’œuvre, l’augmentation des heures en terminale. MĂŞme si, comme dans tout dialogue il y a encore des zones d’ombre, nous nous sommes abstenus parce que cette grille horaires n’avait pas suffisamment Ă©voluĂ©, en suivant nos propositions.
 
 
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