Comme annoncé dans le communiqué de presse du SE-Unsa, le DI sera supprimé dès la session de juin 2021. À la place, les candidats pourront recevoir une attestation délivrée en fin de première bac pro. Quelles seraient les modalités d’attribution de cette attestation, au vu du projet présenté aux organisations syndicales le 28 février ?

 

L’attestation sera signée par le chef d’établissement et attribuée au nom du Recteur à chaque lauréat. 

Elle pourra être délivrée si le candidat obtient une moyenne spécifique calculée à partir :

Les PFMP de 2^de  et de 1^ère (pour les PFMP déjà effectuées et saisies dans LSL pro) seront également prise en compte.

Lors de la tenue du dernier conseil de classe de 1ère, la situation de tous les élèves est examinée et notamment leur PFMP.

Trois cas de figure :
    1. les élèves ayant moins de 9/20 n’obtiennent pas l’attestation,
   2. les élèves ayant entre 9/20 et 10/20 peuvent être rattrapés au vu de leur PFMP. La décision est prise par le chef d’établissement sur proposition d’une commission pédagogique composée du proviseur, du professeur principal, du DDFPT, d’un CPE, au moins d’un enseignant d’enseignement général et d’un enseignant d’enseignement professionnel
    3. les élèves ayant 10/20 ou plus obtiennent l’attestation

 

 

L’avis du SE-Unsa

 

Dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle, la charge de travail des personnels a été considérablement alourdie, la réforme étant particulièrement exigeante sur le plan pédagogique et nécessitant un temps important de concertation pour mettre en œuvre les dispositifs imposés, la co-intervention et le chef d’œuvre.

Dans ce contexte, la fin du DI constitue un véritable soulagement sans pour autant représenter un recul pour les élèves. En effet, le DI est en grande majorité un BEP, diplôme dont le caractère professionnel est contesté par les employeurs et qui disparaîtra du Registre national des certifications professionnelles en 2023.

Toutefois, des précisions doivent encore être apportées à ce texte, en particulier concernant la manière de prendre en compte les PFMP pour l’attribution de l’attestation (au-delà de la phase de rattrapage) ou les liens précis entre le conseil de classe et la commission pédagogique (notamment les temps de travail de chaque instance).

Par ailleurs, la prise en compte du chef d’œuvre dans la note d’enseignement professionnel est de nature à complexifier inutilement l’organisation du projet d’une part et le calcul de la moyenne d’autre part. Pour le SE-Unsa, il ne faut pas retenir de note de chef d’œuvre pour l’attribution de l’attestation.

Enfin, le Livret scolaire lycéen devrait être déployé à la rentrée 2020.
La délivrance de l’attestation dans de bonnes conditions dépend grandement de l’opérationnalité du LSL et notamment de la compatibilité avec les différents logiciels utilisés dans les établissements. Il faut impérativement éviter une double saisie des résultats des élèves.

Pour le SE-Unsa, ce nouveau dispositif ne doit, en aucun cas, venir alourdir la charge de travail des professeurs principaux.