Tous les 4 ans, les élections professionnelles, durant lesquelles sont élus les représentants du personnel dans les instances qui gèrent leur carrière et répartissent les moyens de fonctionnement, sont aussi l’occasion pour les syndicats de défendre leur vision du métier enseignant et du système éducatif. Qu’a fait le SE-Unsa pour les professeurs documentalistes et que veut-il encore obtenir?

 

Une priorité pour le SE-Unsa

 

Depuis plusieurs années, l’égalité entre les professeurs documentalistes et les autres professeurs de lycée-collège est une priorité pour le SE-Unsa :

 

 

Le SE-Unsa fait des propositions concrètes pour les professeurs documentalistes

 

Le SE-Unsa a mis l’égalité de traitement entre les enseignants, quelle que soit leur discipline, au coeur de son projet syndical. Nous revendiquons l’accès des professeurs documentalistes à l’agrégation, une indemnité à la hauteur de l’ISOE et un corps d’inspection spécifique. Le décompte des heures d’enseignement prévu par les textes réglementaires doit être respecté partout.

 

Pour le SE-Unsa, le professeur documentaliste doit prendre toute sa place dans le fonctionnement des établissements. Le SE-Unsa réclame le fléchage de moyens « vie scolaire Â» vers les CDI pour permettre aux professeurs documentalistes de s’investir dans leurs missions pédagogiques. Les professeurs documentalistes doivent pouvoir présenter leur politique documentaire au conseil d’administration, et cette politique doit être intégrée dans le projet d’établissement !

 

Le SE-Unsa porte un projet éducatif fort en matière d’Éducation aux médias et à l’information. Le travail d’équipe entre les enseignants de toutes les disciplines et les professeurs documentalistes, maîtres d’oeuvre de l’EMI, doit être facilité dans tous les établissements, c’est un enjeu essentiel pour notre système éducatif !