Retour à l'article normal

SE-UNSA AIX-MARSEILLE


 Par SE-UNSA AIX-MARSEILLE
 Le  lundi 17 novembre 2014

Clôture du chantier-métier CPE

 
L'un des objectifs du chantier-métier CPE était la production concertée d'une fiche-métier. Ce document inédit, préparatoire à une nouvelle circulaire de missions, s'est construit progressivement dans un échange plutôt intéressant entre l'administration et les organisations syndicales.

Le SE-Unsa a pleinement contribué aux avancées rédactionnelles obtenues et souligne la qualité d'écoute dans laquelle se sont déroulés les travaux. Au final, c'est une image plus valorisée et rénovée d'un CPE concepteur de son métier qui ressort des débats, vision que nous portons depuis longtemps au SE-Unsa. Seule FO a demandé le maintien d'une circulaire datant de plus de 32 ans et dont beaucoup de références sont aujourd'hui dépassées. Vous trouverez ci-dessous la dernière version du texte et vous constaterez que nos missions sont confortées. Si nos impressions sont favorables, nous serons néanmoins très vigilants à ce que l'écriture de la circulaire corrobore le résultat positif de la fiche-métier (voir PJ).

Sur le plan de la revalorisation financière, nous sommes satisfaits d'avoir signé le protocole d'accord en juin 2013. Contrairement à d'autres organisations, dont le Snes qui n'a pas souhaité parapher le texte, nous considérons que l'augmentation du ratio d'accès à la hors-classe de 5 à 7% est une bonne nouvelle pour la profession et répare une injustice criante qui remontait à 7 ans. Par ailleurs, l'ajustement de notre indemnité forfaitaire à l'ISOE des enseignants (part fixe) va dans le bon sens et ouvre sur des perspectives de négociations ultérieures sur  la part variable. Le combat est donc loin d'être terminé.

La question du temps de travail nous laisse un goût amer. D'abord, parce que le ministère a d'emblée fermé la porte à une quelconque prise en compte de nos heures de dépassement de service (référence à notre mandat de 35 heures hebdomadaires toutes tâches comprises). Ensuite, parce que les autres organisations syndicales ont refusé d'entrer en discussion sur la seule fenêtre de tir proposée par l'administration : la suppression de la 39ème semaine dite de petites vacances. Nous sommes la seule organisation syndicale à avoir saisi l’intérêt de faire une proposition d’autant que nous avions l’assurance que la disparition de la 39ème semaine ne serait pas la 36ème heure inscrite à l’emploi du temps de la semaine du CPE. Nous dénonçons l'interprétation fantaisiste du Sgen qui dénature complètement le sens de notre proposition et nous qualifie arbitrairement "d'apprentis sorciers". La formulation que nous avions fait parvenir au cabinet fin mars était de faire passer de 4 à 5 le nombre d'heures hebdomadaires laissées à notre libre appréciation (voir http://www.se-unsa.org/spip.php?article6677). Cette construction était « juridiquement » tout à fait recevable et nous n’aurions jamais rien lâché pour une formulation ambigüe ou préjudiciable à la profession. Au cours de la séance du 19 juin, nous n’avons pas été suivis et la désunion syndicale a donc fait échouer les pourparlers. À noter que la disparition de cette 39ème semaine aurait été « acceptée » par le principal syndicat de chefs d’établissement même si cela ne les enthousiasmait pas (dixit leur secrétaire général).

En cette période d'élections professionnelles où chaque officine syndicale fait dans la surenchère y compris ceux qui n’apparaissent qu’une fois tous les trois ans sur vos messageries, "votre voix de CPE compte". Donnez votre confiance à un syndicat responsable et progressiste qui ne négociera que dans un sens GAGNANT-GAGNANT ! Par un vote en faveur de nos listes, donnez de l'impact à une organisation proche de vous et à des élus de terrain à votre écoute ! En choisissant le SE-Unsa, montrez votre adhésion à la représentation d'un CPE réflexif et dynamique et à des représentants, engagés, ouverts et expérimentés !
En savoir plus sur nos revendications et nos acquis, lisez le dépliant CPE  >ici<

ci-dessous la fiche métier